Submitted by Marlene Aparecida de Souza Cardozo (mcardozo@pucsp.br) on 2017-07-07T14:40:21Z
No. of bitstreams: 1
Eliane Simoes.pdf: 4537427 bytes, checksum: 84214eda75c1dd0717f2563b2c75348e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-07T14:40:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Eliane Simoes.pdf: 4537427 bytes, checksum: 84214eda75c1dd0717f2563b2c75348e (MD5)
Previous issue date: 1995-07-07 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / The dissertation has no abstract / Mergulhada no universo da Educação Ambiental, procuro (re)visitar uma prática que considero a mais significativa de minha trajetória de educadora e uma das mais relevantes entre as inciativas governamentais nesta área: a formação de educadores da rede pública estadual de ensino através de um curso vivencial no Parque Estadual da Ilha do Cardoso (SP), no período de 1987-1990. Procuro recolher dessa experiência elementos que constribuam para definir uma concepção e uma metodologia possíveis para a formação de educadores em Educação Ambiental. Depoimentos de avaliava dos participantes daquele curso (educadores e equipe coordenadora), permitiram-me identificar quatro referências principais para uma Educação Ambiental crítica: vivência, interdisciplinaridade, participação e ressignificação de valores. Concluo apontando que a vivência, sobretudo como experiência radical em natureza, é um dos princípios didático-metodológicos mais importantes para a construção de conhecimentos a partir da e acerca da realidade ambiental. Ao mesmo tempo, favorece a mobilização dos participantes na direção da construção de uma outra sociedade e de uma outra natureza, que melhor permitam a realização de um humanismo naturalizado e de uma natureza humanizada
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/20189 |
| Date | 07 July 1995 |
| Creators | Simões, Eliane |
| Contributors | Casali, Alipio |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo, PUC-SP, Brasil, Faculdade de Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0016 seconds