La investigación estudia el caso del documental Zorros de Arriba (DV. 28 mins. Foro
Educativo, 2005) en tanto instrumento para el fomento de participación política en
contextos de diversidad cultural. Para ello incorpora conceptos recientes en la teoría
del cine documental, en la puesta al día del concepto de esfera pública en el escenario
de alta diversidad contemporáneo - tanto de sujetos culturales como de soportes para
la comunicación- y en la discusión acerca de la comunicación entre culturas. Se
enfatiza en lo audiovisual en medios en línea, aplicando propuestas metodológicas
derivadas de la teoría y estudios de caso previos de uso del documental en el contexto
específico de internet y en particular Youtube. La investigación busca aportar al
conocimiento de la representación y la participación alrededor del registro documental
por parte de instituciones públicas y no gubernamentales, y propone categorías para la
ponderación de su uso instrumental como herramienta para activar los espacios de
deliberación democrática.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/17913 |
| Date | 22 January 2021 |
| Creators | Cáceres Vegas, Bernardo |
| Contributors | Holgado Chacón, Claudia Melissa |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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