Return to search

Lärares syn på undervisning om mänskliga rättigheter i och utanför klassrummet : En kvalitativ studie om mänskliga rättigheter och barns rättigheter som värdefundament, kunskapsobjekt och elevinflytande

<p>SO</p>

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:du-27104
Date January 2018
CreatorsLundqvist, Linnéa
PublisherHögskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0017 seconds