Skolan är en plats för lärande och för att lärande ska kunna ske förutsätter det att lärandemiljön är trygg och stödjande. Därför ses det som relevant att med utgångspunkt i elevers perspektiv bidra med ökad kunskap om elevers uppfattningar kring vad trygghet respektive otrygghet i ämnet idrott och hälsa innefattar. Vidare ämnar studien till att synliggöra elevers berättelser kring hur de upplever att såväl lärare som elever kan skapa en trygg lärandemiljö. Denna studie bygger på kvalitativa data, där elever från olika skolor i Mellansverige har deltagit i intervjuer där de berättat om sina uppfattningar och upplevelser i och om ämnet idrott och hälsa i aspekter av trygghet. Genom en tematisk analys har resultatet visat att gällande trygghet är det främst lärarens aktiva roll, vikten av en undervisning som är anpassad, klasskamraternas påverkan samt elevens egen roll i att skapa trygghet som är av störst betydelse. Gällande upplevelser av otrygghet är det aspekter såsom att ämnet stundtals känns utpekande, att det finns en viss oro över den egna prestationen samt att eleverna inte vet vad som förväntas av dem i ämnet som lyfts fram. Resultatet visar att fenomenet trygghet är komplext och kan inbegripa olika saker, därmed är det av stor vikt att lärare i ämnet idrott och hälsa har god kännedom om elevernas olika uppfattningar, för att förmå att skapa en undervisning och lärandemiljö som är trygg för alla elever att delta i. Där det skapas möjligheter för eleverna att utveckla en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga. Nyckelord: Elevers perspektiv, trygghet, idrott och hälsa
Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-90504 |
Date | January 2022 |
Creators | Hedell, Marie |
Publisher | Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013) |
Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
Language | Swedish |
Detected Language | Swedish |
Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
Format | application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.002 seconds