Los periodistas siempre fueron importantes para la sociedad, más que por su papel de
distribuidores de información, por su capacidad de servir de intérpretes entre los
contenidos y la audiencia. Aquel rol de intermediarios ha sido, a lo largo de muchos
años, su mayor valor, sobre todo a partir del siglo XIX, en que surgieron los diarios
impresos tal como los conocemos ahora. Eso hasta que llegó internet y todo cambió.
La premisa periodística de la agenda setting (Cohen, 1963), señala que los periodistas
no le dicen a la gente qué pensar pero sí pueden, a partir de la edición, intervenir en la
decisión de sobre qué temas debe pensar la audiencia. Este paradigma cambió en los
últimos quince años con la aparición y el uso masivo de internet. Lo que sucedió fue
que la audiencia incitada por una nueva tecnología de carácter disruptivo, decidió no
depender necesariamente del periodista-intermediario para informarse. Por el contrario,
el público optó por enfrentarse, por si sola, a la información que se le presentaba
disponible y libre de filtros en el ciberespacio. Es así que la función del periodista tuvo
que cambiar y adecuarse a este nuevo escenario. Por su parte, la audiencia, a partir de
internet, adquirió el poder de decidir qué pensar y también sobre qué temas hacerlo. Es
sobre aquel cambio que trata esta investigación.
Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/1533 |
Date | 18 September 2012 |
Creators | Sánchez Flores, Miguel Antonio |
Contributors | Cerna Rivera, Mauricio |
Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Format | application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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