Podcasts are an exponentially growing audio medium where useful and relevant content should be served, which requires new methods of information sorting. This thesis is the first to look into the state-of-art problem of segmenting podcasts into chapters (structurally and topically coherent sections). Podcast segmentation is a more difficult problem than segmenting structured text due to spontaneous speech and transcription errors from automatic speech recognition systems. This thesis used author-provided timestamps from podcast descriptions as labels to perform supervised learning. Binary classification is performed on sentences from podcast transcripts. A general framework is delivered for creating a dataset with 21 436 podcast episodes, training a supervised model, and for evaluation. The framework managed to address technical challenges such as a high data imbalance (there are few chapter transitions per episode), and finding an appropriate context size (how many sentences are shown to the model during inference). The proposed model outperformed a baseline model in quantitative metrics and in a human evaluation with 100 transitions. The solution provided in this thesis can be used to chapterize podcasts, which has many downstream applications, such as segment sorting, summarization, and information retrieval. / Podcasts är ett exponentiellt växande ljudmedium där användbart och relevant innehåll är viktigt, vilket kräver nya metoder för sortering av information. Detta examensarbete är det första projektet som antar utmaningen att segmentera podcasts in i kapitel (strukturellt och tematiskt sammanhängande avsnitt). Podcastsegmentering är ett svårare problem än att segmentera strukturerad text på grund av spontant tal och fel i transkriberingssystem. Detta projekt använde kapiteltider från podcastbeskrivningar som signaler för att kunna göra supervised learning. Binär klassificering görs på meningar från podcast-transkript. Denna uppsats levererar ett ramverk för att skapa ett dataset med 21 436 podcasts, träna en supervised maskininlärningsmodell samt för utvärdering. Ramverket lyckades lösa tekniska utmaningar såsom obalanserad data (det är få kapitelövergångar i varje podcast) och att hitta en rimlig kontextstorlek (hur många meningar som modellen ser för varje inferens). Den tränade modellen var bättre än en slumpmässig referensmodell i både kvantitativa mätningar samt i en mänsklig utvärdering för 100 kapitelövergångar. Slutligen, detta examensarbete har resulterat i en lösning som kan kapitelindela podcasts, vilket har många applikationer såsom sortering av segment, summering, och informationssökning.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-320776 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Feldstein Jacobs, Adam |
| Publisher | KTH, Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | English |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | TRITA-EECS-EX ; 2022:559 |
Page generated in 0.0023 seconds