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Previous issue date: 2011-09-16 / Domestic violence as a specific expression of violence against adolescents, is historically
constructed from phenomenon of power relations that permeate the gender, ethnicity and
social class, requiring differentiated attention. Sorting in A mass grave of what is
understood by a child and teenager under the doctrines of the law of the minor and of
irregular situation resulted, in General, in the preparation for the teenage audience, of
policies and actions, fragile and inefficient with regard to domestic violence. Despite the
status of children and adolescents clearly define what is meant by child and teenager, break
with the menoristas doctrines and embrace the doctrine of integral protection, even if there
is little guidance for the public actions and policies geared to the theme. Such deficiency
contributes to characterize the current practice of social educators about domestic violence,
marked by the absence of specific training; by inadequate working conditions; lack of
preparation of the network of care. Thus, with the objective to start the discussion
regarding the elements that make up the practice focused on this issue, the present study
proposes to problematizing the design held by social educators working in public Social
assistance of the city of Natal/RN, regarding the issue of domestic violence against
adolescents, by paying attention to such things as their vocational integration, their training
and their working conditions. Adopts norteadoras references as having its roots in the
Pedagogia Problematizadora, Paulo Freire, and socio-historical perspective. The
methodological procedure of nature quali-quantitative was lifting censit?rio and
psychosocial characterization of educators together to State and local Departments of
assistance; the application of questionnaire to educators, composed of open and closed
issues; and observation and field journaling activities of their work. Of network
professionals, 111 64 replied to the questionnaire, which represents more than 50% of the
total. Psychosocial characterization exposes data as the predominance of low family
income and female professionals; the note identified that do not have a professional
technical parameter, and the activities carried out in accordance with the representations of
each professional the respect of labour, problematic and adolescents involved, revealing an
individual perspective of action. And a preliminary analysis of responses to the
questionnaire pointed out that such professionals are subjected to precarious working
conditions, as well as one realizes a relative ignorance about the network of care for
adolescents at risk and ACE, all this resulting in restricted marginalizantes conceptions,
and misleading information regarding domestic violence against teenagers. / A Viol?ncia Dom?stica, como uma express?o particular da viol?ncia contra adolescentes,
constitui fen?meno historicamente constru?do a partir das rela??es de poder que perpassam
o g?nero, a etnia e a classe social, demandando aten??o diferenciada. A classifica??o em
uma vala comum do que se entendia por crian?a e por adolescente sob as doutrinas do
direito do menor e da situa??o irregular resultou, em geral, na elabora??o, para o p?blico
adolescente, de pol?ticas e de a??es fragilizadas e ineficientes no tocante ? viol?ncia
dom?stica. N?o obstante o Estatuto da Crian?a e do Adolescente definir com clareza o que
se entende por crian?a e por adolescente, romper com as doutrinas menoristas e adotar a
doutrina da prote??o integral, ainda se constata pouca orienta??o para as a??es e pol?ticas
p?blicas voltadas ao tema. Tal defici?ncia contribui para caracterizar a atual pr?tica dos
educadores sociais com a viol?ncia dom?stica, marcada pela aus?ncia de forma??o
espec?fica; por inadequadas condi??es de trabalho; pela falta de preparo da rede de
atendimento. Assim, com o objetivo de iniciar a discuss?o a respeito de elementos que
comp?em a pr?tica voltada para essa problem?tica, o presente estudo se prop?e a
problematizar a concep??o detida pelos educadores sociais que atuam na rede p?blica de
Assist?ncia Social da cidade do Natal/RN, a respeito da tem?tica da viol?ncia dom?stica
contra adolescentes, atentando para itens como sua inser??o profissional, sua forma??o e
suas condi??es de trabalho. Adota-se como refer?ncias norteadoras a reflex?o calcada na
Pedagogia Problematizadora, de Paulo Freire, e na perspectiva s?cio-hist?rica. O
procedimento metodol?gico, de natureza quali-quantitativa, constituiu-se de levantamento
censit?rio e caracteriza??o psicossocial dos educadores junto ?s Secretarias Municipal e
Estadual de Assist?ncia; da aplica??o de question?rio aos educadores, composto por
quest?es abertas e fechadas; e da observa??o e registro em di?rio de campo das atividades
de trabalho deles. Dos 111 profissionais da rede, 64 responderam ao question?rio, o que
representa mais de 50% do total. A caracteriza??o psicossocial apresenta dados como a
predomin?ncia de uma baixa renda familiar e de profissionais do sexo feminino; a
observa??o permitiu identificar que o fazer profissional n?o tem um par?metro t?cnico,
sendo as atividades realizadas de acordo com as representa??es de cada profissional a
respeito do trabalho, da problem?tica e dos adolescentes envolvidos, revelando uma
perspectiva individual de a??o. E uma an?lise preliminar das respostas ao question?rio
apontou que tais profissionais s?o submetidos a prec?rias condi??es de trabalho, bem como
se percebe um relativo desconhecimento acerca da rede de atendimento aos adolescentes
em situa??o de risco e do ECA, tudo isso resultando em concep??es marginalizantes,
restritas e deturpadas a respeito da viol?ncia dom?stica contra adolescentes.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/17498 |
| Date | 16 September 2011 |
| Creators | Amorim, Talita Carlos Maia |
| Contributors | CPF:21447527453, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4762975E2&dataRevisao=null, Alberto, Maria de F?tima Pereira, CPF:32518021434, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4782262P6, Moreira, Maria Regina de ?vila, CPF:78150191704, http://lattes.cnpq.br/6102418371111697, Campos, Herculano Ricardo |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia, UFRN, BR, Psicologia, Sociedade e Qualidade de Vida |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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