Orientador: Maria da Gloria Marcondes Gohn / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-23T00:56:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1997 / Resumo: A sociedade brasileira vive entre a falta de uma política cultural por parte das autoridades constituídas e a onda de preservação de diferentes memórias por variados segmentos da população. A investigação apreende um dos momentos deste contexto, enfocando a preservação da memória como possibilidade de reinterpretação do passado, na constituição do espaço vivencial, no cotidiano e no presente. Analisa a política cultural formulada e adotada pelo governo do Estado do Paraná, na gestão 1991-1994. Recorta, metodologicamente, a política setorial da área da cultura optando pela análise das ações desenvolvidas, no âmbito da preservação, que apontam para a constituição de um inventário de bens culturais destinado a manter/consolidar a identidade cultural paranaense e, neste sentido, criando "lugares da memória". Por meio da análise documental em registros oficiais, interlocução com os atores sociais envolvidos - autores, gestores e agentes de coleta de dados contatados, direta ou indiretamente via entrevista e questionários, - verificou-se como as ações foram postuladas, a nível do discurso e, se a postura assumida pelo governo respondeu a demandas, existentes ou emergentes, na sociedade paranaense. Constatou-se que ocorreu a criação de um espaço para o surgimento/implementação da consciência preservacionista nos municípios paranaenses atingidos pela proposta governamental, embora não se tenha efetivamente colaborado para a democratização da cultura e a socialização do conhecimento, nos níveis idealizados pela política oficial. Evidenciou-se que a questão patrimonial está articulada à questão cidadã e é a formulação de políticas culturais de inspiração democrática que afasta o enfoque conservador, xenófobo, saudosista para dar lugar à consciência do uso social do patrimônio cultural, permitindo a democratização dos espaços culturais e a socialização do conhecimento da realidade patrimonial paranaense / Abstract: Jn Brazil, in spite of the absence of a governmental cultural policy, significant segments of the population are engaged in the preservation of different memories. This investigation focuses on one of the moments of such context; it addresses the issue memory preservation insofar as it enables the reinterpretation of the past as a means of framing present-time life space. It analyses the cultural policy which was formulated and adopted by the government of the state of Paraná in the 1991-1994 administration. As regards the methodological tools employed, the study draws a profile of the sectorial policy in the area of culture and analyses the actions in the area of culture preservation which were directed to the organization of an inventoy of cultural resources for the sustainment and consoJidation of the state's cultural identity and the creation of "memory places". The documental analysis of official records and the interlocution with the social actors involved (planners, supervisors and agents of data collecting who were consulted in the form of interviews or questionnaires) yielded a clear picture of how the actions were postulated at the levei of discourse and also of the extent to which the posture adopted by government gave effective answers to the existing or emergent demands of society in Paraná. It was found out that a space for the emergence and the implementation of a preservationist conscience was created in the towns of Paraná which were included in the governmental proposition, although the goals of culture democratization and knowledge socialization at the levels which were idealized and initially set by government were not fully attained. Jt was also observed that the patrimonial issue is closely linked with the issue of citizenship and that the formulation of cultural policies with democratic inspiration, which averts conservative, xenophobe and nostalgic postures and opens up space for an awareness of the social use oft he cultural patrimony, favors the democratization of cultural space and the socialization of knowledge as regards the patrimonial reality in Paraná / Doutorado / Doutor em Educação
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/253265 |
| Date | 20 November 1997 |
| Creators | Luporini, Teresa Jussara |
| Contributors | UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Gohn, Maria da Gloria Marcondes, 1947-, Oliveira, Cleiton de, Zamboni, Ernesta, Abud, Kátia Maria, Fischer, Serlei Ranzi |
| Publisher | [s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | 354f., application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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