Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2008 / Bibliografia: f. 110-114 / Essa pesquisa toma como objeto a prática educativa cotidiana como compromisso político na profissionalidade do professor, e parte da questão: Quais seriam os elementos que se evidenciam na prática cotidiana do professor e que indicam uma ação política com / Este trabajo tiene como objetivo la pratica educativa cotidiana, como compromiso politico em la profisionalidad del profesor.
Parte desde el punto de vista de: cuales serian los elementos que se presentam em el dia a dia de los docentes, y que indica, um
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR:oai:www.biblioteca.pucpr.br/pergamum:perga-oai/243700 |
| Date | January 2008 |
| Creators | Cortiano, Marisa de Lourdes |
| Contributors | Romanowski, Joana Paulin, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese, por spa, Texto em português, com resumo em espanhol |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR, instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná, instacron:PUC_PR |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | Disponível também em formato on-line |
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