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Capacitación e Ingresos : una comparación de la efectividad de la toma de decisiones

TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGISTER EN POLITICAS PUBLICAS / Uno de los principales desafíos de las políticas activas de mercado y sistemas educacionales
es definir el rol de las actividades de capacitación dentro de la institucionalidad laboral. En el
caso chileno concurren al financiamiento de la capacitación el Estado, Empresas y Sujetos,
sin presentarse evidencia unificada de su funcionamiento y resultados. Utilizando las
encuestas CASEN Transversales de los años 2009, 2006, 2003, 1998, 1996 y 1994, como
también las versiones panel 1996-2006 y 2006-2009, se aplicaron diferentes pruebas
econométricas: regresión de mínimos cuadrados ordinarios, regresión intercuartil,
pareamiento por puntajes de propensión, análisis de diferencias en diferencias y regresión de
efectos fijos. Los resultados muestran que sólo la decisión individual genera efectos a través
del tiempo (18%), mientras que los programas sociales y el acceso vía empresa no poseen
efectos en los salarios de los trabajadores en el largo plazo / One of the main challenges for active labor market policies and educational systems it´s to
define the role of training activities in the labor institutions. In the Chilean case, training activities
are financed by Companies, the State and Individuals, without unified evidence about its
operation and results. Using Casen survey cross sectional versions of 1994 to 2009 and its
panel versions 1996-2006 and 2006-2009, different econometrics test were performed:
Ordinary Least Squares Regression, Quantile Regression, Propensity Score Matching,
Difference in Difference analysis, and Fixed Effect Regression. Results shows that only
individual decision of training have a significant effect through time (18%), while social
programs and company sponsored training does not have effects on workers’ wages in the
long term.

Identiferoai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/167985
Date12 1900
CreatorsDidier Pino, Nicolás
ContributorsBordon Tapia, Paola
PublisherUniversidad de Chile
Source SetsUniversidad de Chile
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
TypeTesis
RightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile, Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/

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