Submitted by Priscilla Araujo (priscilla@ibict.br) on 2016-08-08T19:12:29Z
No. of bitstreams: 2
license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)
fabiolapinudo-mestrado-2013.pdf: 1403470 bytes, checksum: 8573b6477faa73f521e25676909b3fec (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-08T19:12:29Z (GMT). No. of bitstreams: 2
license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)
fabiolapinudo-mestrado-2013.pdf: 1403470 bytes, checksum: 8573b6477faa73f521e25676909b3fec (MD5)
Previous issue date: 2013-12-18 / Esta dissertação abrange a população de pesquisadores da UFRJ, a saber, mestrandos,
doutorandos, pós-doutorandos e professores, e investiga seus padrões de uso do serviço
de acesso remoto às publicações científicas e ao Portal CAPES através da rede da
universidade. Através desse panorama, o presente estudo indaga sobre a existência da
relação entre o uso desse acesso, em especial no que se refere ao Portal CAPES, o
desempenho na ciência e a busca por credibilidade entre os pesquisadores. O conceito
de credibilidade proposto é considerado a partir das reflexões de Bruno Latour e Steve
Woolgar (2008) de que ela seria a causa e o resultado do processo de construção e
validação dos fatos científicos. Neste estudo, partimos da premissa de que o serviço de
acesso remoto às publicações científicas e ao Portal CAPES se constitui em um
mecanismo estratégico nesse processo, mas que não é unânime entre os usuários e
campos científicos. Este estudo de caso foi estruturado em dois distintos momentos. O
primeiro se dá na caracterização geral dos usuários do serviço de acesso remoto com
base no tratamento estatístico e interpretação de dados disponíveis no Sistema de
Bibliotecas e Informação da UFRJ (SiBI), departamento que administra o serviço. O
segundo se dá na identificação e investigação dos motivos para solicitação do acesso
remoto e nos diferentes usos que os pesquisadores inscritos no serviço em 2012 fazem
do Portal CAPES. Considerando a literatura e as relações estabelecidas no que podemos
chamar de “desempenho na ciência”, ou seja, a capacidade que um pesquisador tem de
produzir novas informações a partir da publicação de artigos e de seu investimento de
tempo nas pesquisas, definimos variáveis e o cruzamento destas para responder à nossa
questão de pesquisa. / This dissertation comprehends the population of researchers at UFRJ, i.e., graduate
students, postdoctoral fellows and professors, and investigates their use patterns of the
remote access service to scientific publications and the CAPES web portal through the
computer network of the university. Within this framework, this study questions the
existence of the relation between the use of this access, especially vis-à-vis the CAPES
portal, scientific performance and the search for credibility among researchers. The
concept of credibility we will take into consideration is the one proposed by Bruno
Latour and Steve Woolgar (2008), who suggested that it would be the cause and result
of the construction and validation process of scientific facts. We will start from the
premise that the remote access service to scientific publications and the CAPES portal
consists of a strategic mechanism in this process, albeit not unanimous among users and
scientific fields. This case study was structured upon two distinct moments. The first
one regards the general characteristics of the remote access service users, based on
statistical treatment and data interpretation available in UFRJ's Information and Library System (SiBI), the department responsible for the service. The second one regards the
identification and investigation of the reasons for soliciting remote access and the
various uses researchers subscribing the service in 2012 make of the CAPES portal.
Considering the literature and the relations established in what we call “performance in
science”, i.e., the capacity a researcher possesses of producing new information out of
article publishing and time investment in research, we defined variables and crossed
these variables to answer our research question.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ridi.ibict.br:123456789/864 |
| Date | 18 December 2013 |
| Creators | Pinudo, Fabíola da Silva |
| Contributors | Leta, Jacqueline, Pinheiro, Lena Vania Ribeiro, Oliveira, Eloísa da Conceição Príncipe de, Guedes, Vania Lisboa da Silveira |
| Publisher | Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia/Universidade Federal do Rio de Janeiro, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, IBICT/UFRJ, Brasil, Escola de Comunicação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional do IBICT, instname:Instituto Brasileiro de Informação Ciência e Tecnologia, instacron:IBICT |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0023 seconds