La tesis sobre el discurs de l’autonomía en els editorials d’ El Deber i La Razón a Bolívia mostra de quina manera cada diari desplega una estratègia discursiva pròpia, ja sigui a favor o no del tema en qüestió, el pes dels temes que sobresurten, la forma en què es representen els actors implicats en la temàtica, els arguments que utilitza i la defensa o crítica que realitza constitueixen la balda que articula la ideologia institucional amb què arriben als lectors.
L’estudio dels editorials de l’autonomia en el lapse de quatre anys (2006-2006) exposa les idees que es van transmetre i despullen un aspecte clau de la realitat – la polarització -, que en lloc de proposar respostes, enfonsa encara més la crisi. Especialment quan la defensa dels vells regionalismes continua i el plantejament de les autonomies en diversos nivells es l’escenari on s’evidencia la dificultat de la gestió pública quan no s’aconsegueixen acords i es prioritzen els interessos particular de cada nivell. El cert es que, bones o dolentes, les autonomies han estat incloses en la NCPE i agradi o no, cal buscar la manera de funcionar, això seria possible només si els mitjans també col·laboren a un pràctica veritable de visibilitzar no només els aspectes negatius del que implica la confrontació d’idees sinó apaivagar els ànims i buscar coincidències sobre les quals es pot començar a treballar.
Aquest treball també ha desvelat la necessitat d’un aprofundiment més gran en els cursos de gestió de la informació, ja sigui a través de postgraus especialitzats en periodisme o de la formació en pregrau dirigida a prestar atenció a l’actualització dels continguts de les assignatures d’història i política acutal en les carreres de comunicació a Bolívia. O millor encara proposar la carrera específica del periodisme, ja que es una necessitat que encara no ha estat atesa en el context bolivià. / La tesis sobre el discurso de la autonomía en los editoriales de El Deber y La Razón en Bolivia muestra de qué manera cada diario despliega su propia estrategia discursiva, ya sea a favor o no del tema en cuestión, el peso de los temas que sobresalen, la forma en que se representa a los actores envueltos en la temática, los argumentos que utiliza y la defensa o crítica que realiza constituyen el eslabón que articula la ideología institucional con la que llega a los lectores.
El estudio de los editoriales de la autonomía en el lapso de cuatro años (2006-2009) da cuenta de las ideas que se mantuvieron y que desnudaron un aspecto crucial de la realidad -la polarización-, que en lugar de proponer respuestas, ahonda la crisis. Especialmente cuando la defensa de los viejos regionalismos continua y el planteamiento de las autonomías en varios niveles es el escenario donde se evidencia lo difícil de la gestión pública cuando no se logran acuerdos y se prioriza los intereses particulares de cada nivel. Lo cierto es que malas o buenas las autonomías han sido incluidas en la NCPE y guste o no hay que buscar la manera para que funcionen, esto será posible sólo si los medios también colaboran en una práctica verdadera de visibilizar no sólo los aspectos negativos de lo que implica la confrontación de ideas sino en apaciguar los ánimos y buscar las coincidencias sobre las cuales se pueda empezar a trabajar.
Este trabajo también ha develado la necesidad de mayor profundización en los cursos de manejo de la información, ya sea a través de posgrados especializados en periodismo o de la formación en pregrado dirigida a prestar atención a la actualización de los contenidos de las asignaturas de historia y política actual en las carreras de comunicación en Bolivia. O mejor aún proponer la carrera específica del periodismo, ya que es una necesidad que todavía no ha sido atendida en el contexto boliviano. / The thesis “discourse of autonomy in the editorials of El Deber y La Razón in Bolivia” shows how each newspaper unfolds its own discursive strategy, whether in favor or not of the topic, the weight of the prominent issues, a certain way it represents actors involved in the issue, the arguments used and the defense or criticism is the central point that articulates the institutional ideology with which reaches its readers.
The study of de autonomy editorials in the space of four years (2006-2006) realizes ideas and recognizes a crucial aspect of reality-polarization-, instead of proposing answers deepens crisis. Especially when the defense of the old regionalism continues vigorously, the approach of autonomy at various levels is the new stage where evidence shows of how difficult is governance when agreements are not reached because particular interests at each level play a great role. The truth is that for better or worse the autonomies have been included in the NCPE and like it or not we must find a way to work, this will be possible only if the media are also partners in a real practice of making visible not only the negative aspects of confrontation of ideas but calm things down and find the common ground on which they can start work.
This work has also revealed the need for greater depth in courses on information management, either through specialized journalism or training in undergraduate directed to pay attention to updating the contents of the subjects of history and politics. Or even better, to propose specific journalism career because it is a need that has not yet been addressed in the Bolivian context.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:TDX_UAB/oai:www.tdx.cat:10803/333333 |
| Date | 21 December 2015 |
| Creators | Machicado Gallo, Rosmery |
| Contributors | Giró Martí, Xavier, Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura |
| Publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Source Sets | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Format | 372 p., application/pdf |
| Source | TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) |
| Rights | L'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0027 seconds