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Previous issue date: 2012-03-16 / Obesity is associated with physical inactivity and with high consumption of hyper
caloric foods. In children, this disease, shows to be correlated with internalizing
behavioral problems and, in addition, causes damage to most organic systems. The
group of educational practices (Parental Styles) can reduce or increase the risk of
children’s overweight. Family based behavioral treatments for overweight have been
developed for over 25 years and short and long term results of these have show their
efficacy. The purpose of this study was to build a child-oriented group intervention
program and evaluate which of two family roles – mediator (the person aids in the loss
of weight) or participant (when the person loses weight) – shows to be the most
effective in the reduction of Body Mass Index (BMI). Thirty children with percentile
85 and ages between 8 and 12 years, and 26 caregivers with BMIs 25 participated in
the study. The results showed that the children with mediator caregivers followed rules
better and reduced their BMI the most. Playful strategies favored motivation and
participation in the interventional multidisciplinary approach, which indicates the
importance of the implanting programs that are appropriate to the child´s language. The
second study evaluated eating habits and their relation to the Body Mass Index BMI) of
12 overweight children, ages 7 to 12 years, who participated in a psycho-educational
multidisciplinary intervention program for children and their caregivers. The effects of
two different types of the caregiver participation: either as a mediator or as a participant
in the eating habits of children. Healthy and non-healthy option of food and drinks were
offered in nine sacks. The results showed a higher consumption of non-healthy foods in
all snacks. However, the children that reduced their BMI during the multidisciplinary
intervention ate more healthy foods than the ones that did not lose weight, though they
continued to eat non-healthy foods as well. Children from the mediator groups ate more
healthy foods. Correlations between social competence and behavioral problems of
caregivers and children, BMI and adherence of children were addressed in the third
study. Results show a significant relationship between the child’s internalization of
behavioral problems and the BMI as well as a relationship between the child’s and the
caregivers behavioral problems. It is suggested that the child’s behavioral problem is a
mediating variable between the caregivers behavioral problem and the child’s BMI,
therefore becoming necessary the development interventions on the overweight problem
which deal with the behavioral problems of both. The fourth study, finally verified
through the Inventário de Estilos Parentais (IEP), the parental styles of 18 caregivers.
These were divided into two groups: participants and the mediators. Changes in the
caregivers parental practices after the implantation of the multidisciplinary program
were also evaluated. We also verified correlations between parental style and the child’s
BMI. Overall, in the initial IEP there was a prevalence of the Physically Abusive
parental style. No significant statistical correlation was found between child’s BMI and
parental styles. After the program the mediator caregivers showed better results at the
final IEP. / A obesidade está associada com sedentarismo e com alto consumo de alimentos
hipercalóricos. Em crianças, essa doença, demonstra estar correlacionada com
problemas de comportamento internalizantes, além de acarretar prejuízos à maioria dos
sistemas orgânicos. O conjunto de práticas educativas (Estilos Parentais) pode reduzir
ou aumentar o risco de sobrepeso infantil. Tratamentos comportamentais do excesso de
peso baseados na família têm sido desenvolvidos há mais de 25 anos e os resultados a
curto e longo prazo mostram sua eficácia. Diante disso, foram desenvolvidos quatro
estudos. O objetivo do primeiro estudo foi construir um programa de intervenção grupal
voltado para a criança e avaliar qual dos dois papéis familiares – mediador (auxiliar no
emagrecimento das crianças) ou participante ( quando há do próprio emagrecimento) -
demonstra ser mais eficaz na redução do IMC. Participaram do estudo 30 crianças com
percentil 85e idades entre 7 e 12 anos e 26 cuidadores com índice de Massa Corporal
(IMC) 25. Os resultados mostraram que as crianças com cuidadores mediadores
foram as melhores seguidoras de regras e as que mais reduziram o IMC. Estratégias
lúdicas favoreceram a motivação e a adesão à proposta interventiva multidisciplinar, o
que indica a importância da implantação de programas apropriados à linguagem da
criança. O segundo estudo avaliou o consumo alimentar e a relação desse consumo com
a redução do IMC de doze crianças acima do peso, com idades entre 7 e 12 anos, que
participaram de uma intervenção psicoeducativa multidisciplinar para cuidadores e
crianças. Buscou se também verificar os efeitos de dois tipos diferentes de participação
dos cuidadores, isto é, como mediadores ou como participantes no consumo alimentar
dessas crianças. Os resultados mostraram maior consumo de alimentos não saudáveis
em todos os lanches. Contudo, as crianças que reduziram o IMC durante a intervenção
multidisciplinar consumiram mais alimentos saudáveis do que aquelas que não
emagreceram, apesar de continuarem ingerindo alimentos não saudáveis. As crianças do
grupo de mediadores consumiram mais alimentos saudáveis. Correlações entre
competência social e problemas de comportamento de cuidadores e crianças, IMC e
adesão das crianças foram abordadas no terceiro estudo. Os resultados mostraram
relações significativas entre problemas de comportamento internalizantes das crianças e
seu IMC, e relações entre problemas de comportamento de cuidadores e de crianças.
Sugere-se que o problema de comportamento das crianças seja uma variável
mediacional entre o problema de comportamento dos cuidadores e o IMC das crianças,
sendo assim necessário o desenvolvimento de intervenções para o excesso de peso que
intervenham nos problemas de comportamento de ambos. O quarto estudo, por fim,
verificou através do Inventário de Estilos Parentais (IEP ), os estilos parentais de 18
cuidadores, divididos em dois grupos: participantes e mediadores. Buscou-se, também,
verificar mudanças em relação às práticas parentais dos cuidadores devido à
implantação do programa multidisciplinar. Por fim, investigou-se a existência de
correlações entre estilos parentais e IMC das crianças. Sobre correlação entre IMC das
crianças e estilos parentais, não foi verificada nenhuma relação estatisticamente
significativa. Verificou-se, após o programa, que cuidadores mediadores apresentaram
melhores resultados no IEP final.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/3417 |
| Date | 16 March 2012 |
| Creators | Dias, Doralice Oliveira Pires |
| Contributors | Neves, Sônia Maria Mello, Zanini, Daniela Sacramento, Kerbauy, Rachel Rodrigues |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologia, PUC Goiás, Brasil, Escola de Ciências Sociais e Saúde::Curso de Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -4130038448812274632, 600, 600, 600, -6955369095007308770, 3411867255817377423 |
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