Return to search

Problemlösning i matematik : hur samarbete mellan eleverna påverkar deras inlärning i matematik

Syftet med mitt examensarbete är att undersöka hur samarbete mellan eleverna påverkar deras inlärning i matematik och hur eleverna samarbetar när de löser problem. I min undersökning deltar gymnasieelever som löser två matematiska problem i grupper och individuellt. Arbetet i en utvald grupp på 4-5 elever har dokumenterats genom videoinspelning och elevernas skriftiga anteckningar. Genomgången av min studie har visat att eleverna är ovana att redovisa sina lösningar i grupper, men deras samarbete kan bidra till ett bättre resultat för gruppen som helhet. Med det menar jag att grupparbete skapar en möjlighet för eleverna att se problemet ur ett annat perspektiv, samt se hur andra elever tänker och därigenom få ett tillfälle till att finna olika lösningsstrategier.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-276
Date January 2007
CreatorsMustafa, Anna
PublisherMälardalens högskola, Institutionen för matematik och fysik, Västerås : Mälardalens högskola
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
RelationLÄRARUTBILDNINGEN, ;

Page generated in 0.0017 seconds