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Avaliação dos impactos às competências dos profissionais contábeis após o projeto SPED

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Previous issue date: 2012-02-23 / The global market has invited professionals from diverse fields to evolve similarly to the
speed of technology and the new economy. These changes will certainly result in paradigm
shifts, changes in skills and image in organizations, for accounting professionals. As buster
for the new scenario, the Brazilian government has developed the Digital Bookkeeping Public
System (SPED), whose main goal is to replace the accounting and fiscal procedures of the
companies for digital controls in order to improve the management of the levy. In this context,
the professional accounting should redirect its activities relying on what is most advanced in
technology and act as an integrator of information. This study aimed to assess the impacts to
obtain the skills of accounting after the project realization by SPED specialists. The
methodology we used field survey, conducted with 17 project leaders SPED, and all
accounting professionals. The survey shows that there is still a waste of time these
professionals with the generation of tax and accounting reports, however there are
expectations of reduction of the time with the evolution of the project SPED, and as well as
providing greater availability of professional study and development of new skills. In
addition, the research highlights possible changes to the image of the professional performing
its actual function in the digital world, which is contributing to improving society as a whole / O mercado globalizado tem convidado os profissionais de diversas áreas a evoluir de forma
idêntica à velocidade da tecnologia e da nova economia. Essas alterações certamente
resultarão em mudanças de paradigma, alterações das competências e de imagem perante as
organizações, para os profissionais da contabilidade. Como propulsor desse novo cenário, o
Governo brasileiro desenvolveu o Sistema de Escrituração Digital (SPED), cujo principal
objetivo é substituir os procedimentos contábeis e fiscais das empresas por controles digitais,
com o intuito de aperfeiçoar a gestão da arrecadação. Nesse contexto, o profissional contábil
deverá redirecionará suas atividades apoiando-se no que há de mais avançado em tecnologia e
desempenhar o papel de integrador das informações. O presente estudo teve como objetivo
avaliar os impactos gerados às competências dos profissionais contábeis após o projeto SPED,
na percepção de especialistas da área. Como metodologia utilizou-se da pesquisa de campo,
realizada com 17 líderes do projeto SPED, sendo todos profissionais da área contábil. A
pesquisa evidencia que ainda há um dispêndio de tempo desses profissionais com a geração
de informes fiscais e contábeis. No entanto, existem expectativas de redução desse tempo com
a evolução do projeto SPED, assim como prover maior disponibilidade do profissional para
estudo e desenvolvimento de novas competências. Além disso, a pesquisa salienta possíveis
alterações na imagem do profissional exercendo a sua função real no mundo digital, que é
contribuir para melhoria da sociedade como todo

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/1486
Date23 February 2012
CreatorsAguiar, Gisleise Nogueira de
ContributorsGalegale, Napoleao Verardi
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Contábeis e Atuariais, PUC-SP, BR, Ciências Cont. Atuariais
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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