La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación entre el clima familiar
y el afrontamiento en adolescentes de nivel socioeconómico bajo de Lima
Metropolitana. Con este fin se evaluó a 116 adolescentes, 43 hombres (37.1%) y 73
mujeres (62.9%), entre los 13 y 18 años (M=15.41, DE=.942), que cursan el tercer
(17.2%), cuarto (34.5%) y quinto (48.3%) año de secundaria de un colegio estatal
ubicado en el asentamiento humano Laderas de Chillón, en el distrito de Puente Piedra.
Asimismo, de acuerdo al Método de las Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI), se
obtuvo que el 43.1% vive en situación de pobreza, 31.9% en pobreza extrema y 25%
pertenecen a un nivel socioeconómico bajo. Los instrumentos utilizados fueron el
Cuestionario de Afrontamiento a través de situaciones revisado (CASQ-R) y la Escala
del Clima Socio Familiar (FES). Solo se halló relación significativa, aunque baja, entre
la sub dimensión de Cohesión del clima familiar y el afrontamiento de Aproximación
ante las situaciones problema con sus padres y consigo mismos. Asimismo, el
afrontamiento de Evitación correlacionó con la sub dimensión Cohesión ante la
situación problema Profesores. Adicionalmente, los resultados mostraron que los
adolescentes hacen mayor uso del afrontamiento de Aproximación, en el cual se
encuentran diferencias significativas respecto al grado de estudio y la estructura
familiar. Finalmente, se hallaron diferencias según sexo y nivel socioeconómico en la
sub dimensión Conflicto. / This research aimed to study the relationship between the Family Climate and Coping in
adolescents of low socioeconomic level of metropolitan Lima. To this end, 116
adolescents were evaluated, 43 men (37.1%) and 73 women (62.9%), between 13 and
18 years old (M = 15.41, SD = .942), who study in third (17.2%), fourth (34.5%) and
fifth (48.3%) high school year at a state school located in Laderas de Chillón, a slum in
the district of Puente Piedra. According to the Unsatisfied Basic Needs method (NBI),
43.1% adolescents live in poverty, 31.9% in extreme poverty and 25% could be
included in a low socioeconomic level. Two instruments were used, the Coping Across
Situations Questionnaire review (CASQ-R) and the Family Envioronment Scale (FES).
Only a low significant relationship was found between the Cohesion sub dimension of
the family climate scale with the Approach coping in the problem situations with their
Parents and with Themselves. Also, Avoidant coping correlated with the Cohesion sub
dimension in the problem situation with Teachers. In addition, results showed that
adolescents make greater use of Approach coping, in which there are significant
differences regarding the level of education and family structure. Finally, differences
according to gender and socioeconomic level in the Conflict sub dimension were found. / Tesis
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/8462 |
| Date | 21 April 2017 |
| Creators | Maguiña Guzmán, Frecia María |
| Contributors | Meza Villar, Sonia Natalie |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | Pontificia Universidad Católica del Perú, Repositorio de Tesis - PUCP |
| Rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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