Submitted by admin tede (tede@pucgoias.edu.br) on 2016-09-22T12:27:26Z
No. of bitstreams: 1
Simone Sara Batista.pdf: 1294511 bytes, checksum: b5690089a49a641c2f261d320bcf916a (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-22T12:27:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Simone Sara Batista.pdf: 1294511 bytes, checksum: b5690089a49a641c2f261d320bcf916a (MD5)
Previous issue date: 2015-07-14 / The main objective of this research was to reflect upon the communication standards of
former spouses in divorce and in litigation. The theoretical framework was that of social
constructionism. The focus of the methodological approach was centered on the analysis
of discoursive practices. Due to this, the specific objectives presuppose the understanding
of the implications of direct communication between former spouses in dispute and the
comprehension of the social representations that they express by means of dialogue in
relation to divorce proceedings and child custody. So that, the communication affects and
is affected by the litigation. The field of this empirical research was the project Families’
Educative Justice developed by the Psychological Clinics of PUC-GO. The individuals
who took part of the subproject were chosen by means of randomical way: former spouses
whose age varied from 30 to 50 years old, with sons and daughters from five to 20 years
old. Besides this researcher, a group of educators was composed by professors,
psychologists and post-graduated students. During six meetings, the data which were
collected by this researcher revealed the social phenomenum of communication between
former couples when it was occurring. With the participants’ agreement, these sessions
were recorded by audio broadcasting and fully transcribed in order to register the data of
this research. The conclusions were that the divorce, within the marital context, is
influenced by various marital ways of living, as well as the past experiences of the former
couple before the divorce and the infinity of economic, social and cultural circumstances. / O objetivo principal desta dissertação foi o de refletir acerca do tema da comunicação
entre ex-cônjuges no divórcio e no litígio, de acordo com o referencial teórico do
construcionismo social e da metodologia qualitativa de análise de práticas discursivas.
Procurou-se compreender as formas de se falar do litígio e da guarda de filhos, identificar
os repertórios utilizados pelos ex-cônjuges sobre o divórcio e o litígio, e evidenciar como a
comunicação influencia e é influenciada pelo litígio. O campo de pesquisa empírica foi o
projeto Justiça Educativa de Famílias (JEF), desenvolvido na Clínica-Escola de Psicologia
da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, cujos instrumentos foram o diálogo e a
reflexão sobre o divórcio e o litígio.Os sujeitos deste subprojeto foram escolhidos de forma
randômica: quatro ex-cônjuges com idades variando de 30 a 50 anos e com filhos de cinco
a 20 anos. Durante seis sessões, os dados coletados por esta pesquisadora, juntamente com
uma equipe formada por educadores (professores, mestrandos, doutorandos e psicólogos),
revelaram o fenômeno social da comunicação entre os ex-cônjuges nas sessões, com suas
implicações para o diálogo educativo sobre o divórcio, o litígio e a guarda de filhos. Essas
sessões, com o consentimento dos participantes, foram gravadas em áudio e transcritas na
íntegra, para incorporar o banco de dados do campo da pesquisa. Este estudo chegou à
conclusão de que a comunicação sobre o divórcio, no contexto conjugal, ocorre sob a
influência de diversas vivências, bem como das experiências dos ex-cônjuges anteriores ao
divórcio e da infinidade de circunstâncias econômicas, sociais e culturais a ele associadas.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/3510 |
| Date | 14 July 2015 |
| Creators | Batista, Simone Sara |
| Contributors | Peres, Vannuzia Leal Andrade, Coelho, Cristiano, Silva, Maria Aparecida Alves da |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Psicologia, PUC Goiás, Brasil, Escola de Ciências Sociais e Saúde::Curso de Psicologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 5385685635317177036, 500, 500, 600, 5930439467728339472, 3411867255817377423 |
Page generated in 0.0015 seconds