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Attention, planification exécutive et problèmes d'apprentissage chez une population d'enfants nés très prématurés

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Identiferoai:union.ndltd.org:LACETR/oai:collectionscanada.gc.ca:QQLA.2006/23736
Date07 1900
CreatorsSt-Amand, Pascale
ContributorsTessier, Réjean, Robaey, Philippe
PublisherUniversité Laval
Source SetsLibrary and Archives Canada ETDs Repository / Centre d'archives des thèses électroniques de Bibliothèque et Archives Canada
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
TypeElectronic Thesis or Dissertation
Formatapplication/pdf
Rights© Pascale St-Amand, 2006

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