<p>Tidigare forskning visar att prematura barn presterar under fullgångna barn på intelligenstest samt löper risk för beteendeproblem och ungdomsdepression. Föreliggande studie syftade till att jämföra 18-åriga prematurt födda ungdomars och kontrollungdomars självskattade psykosociala förutsättningar samt att jämföra respektive ungdomars föräldrars skattningar av deras barns psykosociala situation. 69 testpersoner från Stockholm Neonatal Project genomgick omfattande neuropsykologiska test och besvarade självskattningsformulär. Resultaten pekade på att de prematura ungdomarna hade fler kamratproblem och en lägre upplevd kompetens än kontrollungdomarna. Föräldrarna i prematurgruppen skattade dessutom att deras tonårsbarn hade fler emotionella problem och de prematura ungdomarna själva ansåg sig delta i färre aktiviteter jämfört med kontrollungdomarna. Resultaten, särskilt ungdomsskattningarna, hängde samman med den kognitiva nivån. Det fanns kvalitativa skillnader i gruppernas fritidssysselsättningar. De prematurt födda ungdomarna tycktes vara mindre socialt aktiva och hade mindre erfarenhet av arbete utanför hemmet. Det finns risk att de prematurt föddas psykosociala svårigheterna i tonåren ger negativa konsekvenser i vuxenlivet.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:su-8311 |
| Date | January 2008 |
| Creators | Järvtass, Lena, Sterner, Erika |
| Publisher | Stockholm University, Department of Psychology, Stockholm University, Department of Psychology |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0022 seconds