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Educação a distância em ambientes de aprendizagem matemática auxiliada pela realidade virtual

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T04:27:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1
186273.pdf: 1371658 bytes, checksum: 4402d3a6ae8bcd428091ffc9b6554240 (MD5) / O presente trabalho, traz a evolução da tecnologia da informação, em especial, a Internet e suas ferramentas as quais possibilita atividades educacionais a distância, a fim de melhorar a qualidade de ensino eliminando distancias físicas e promovendo a construção do conhecimento de forma interativa, com auxilio da Realidade Virtual.
O trabalho mostra a confecção de um protótipo de educação a distância auxiliado pela Realidade Virtual em atividades colaborativas para o ensino de matemática. O modelo desenvolvido (Ambiente Virtual de Aprendizagem Matemática AVAM) possui uma interface amigável que facilite a aprendizagem integrada, interativa, imersiva e colaborativa, para que os alunos criem objetos tridimensionais, a serem utilizados e aplicados em seus projetos de estudo, possibilitando a trocas de novos conhecimentos, informações e experiências entre alunos de diversas escolas no setor público.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/81477
Date January 2001
CreatorsSilva, Roberto Wagner Andrade da
ContributorsUniversidade Federal de Santa Catarina, Fialho, Francisco Antonio Pereira
PublisherFlorianópolis, SC
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formati, 122 f.| il., tabs., grafs.
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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