Le but du travail propose lanalyse de la métaphore dans la construction poétique de Carlos Drummond de Andrade, poète moderniste brésilien, dans les poèmes dont la thématique principale est lAmour. On va analyser trente et un poèmes qui font partie de son Antologia Poética, par lui-même organisée. Cette étude prend comme base théorique la perspective cognitiviste de Lakoff et de Ricoeur sous deux dimensions: celle du discursif et celle du mot. Dans le discursif, des trois types de métaphores sont requises: des relations humaines, des relations sociales et des relations avec son environnement. Lensemble de ces trois métaphores achèvent une thématique plus importante: la métaphore de lEtre, qui concrétise lhomme en ses mystères dans la poésie de Drummond. Mise à part la perspective discursive, on postule limportance des catégories métaphoriques centrées sur les mots et sur les expressions linguistiques. De cette façon, lindissociabilité de ces deux perspectives se présente en évoquant le concept de la métaphore associé à une conception sociocognitiviste de la langue et les opérations linguistiques qui révèlent les catégories métaphoriques. En conclusion, on va mettre en cause les abordages de la littérature comme moyen du développement de la compétence discursive des étudiants dissociés de lapprentissage de la langue materne / Esta dissertação propõe a análise da metáfora na construção poética de Carlos Drummond de Andrade, poeta modernista brasileiro, especificamente, nos poemas que tratam da temática do Amor. São analisados trinta e um poemas que compõem a Antologia poética, por ele mesmo organizada. O estudo proposto toma como fundamentação teórica a perspectiva cognitivista de Lakoff e Johnson e Ricoeur, partindo da temática do Amor, em duas perspectivas: a discursiva e a da palavra. Na perspectiva discursiva postulam-se três grandes metáforas: das relações humanas, das relações sociais e das relações com a terra. O conjunto das três metáforas revela uma temática maior: a metáfora do SER, que concretiza o mistério do homem, na poesia de Drummond. A par dessa perspectiva discursiva, postula-se a existência de categorias metafóricas centradas nas palavras e nas expressões linguísticas. Dessa forma, apresenta-se a indissociabilidade das duas perspectivas, mostrando-se que o conceito de metáfora se associa a uma concepção sociocognitivista de língua e que as estratégias linguísticas revelam as categorias metafóricas. Por fim, questiona-se a abordagem na escola básica, especificamente, nos estudos literários da metáfora como ferramenta para o desenvolvimento da competência discursiva dos estudantes dissociado do ensino específico de língua materna
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/urn:repox.ist.utl.pt:UERJ:oai:www.bdtd.uerj.br:2884 |
| Date | 31 July 2012 |
| Creators | Maria Dulcinéia de Souza Rodrigues |
| Contributors | Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu, Maria Teresa Gonçalves Pereira, Vanda Maria Cardozo de Menezes |
| Publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Programa de Pós-Graduação em Letras, UERJ, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ, instname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro, instacron:UERJ |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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