Esta investigación tiene como objetivo revisitar la Reforma Educativa emprendida por el
régimen de Velasco Alvarado en el período 1969-1973, a partir de una de sus medidas más
emblemáticas: la introducción del uniforme escolar único color “rata” en colegios públicos y
privados, vigente en todas las instituciones escolares hasta inicios de los años 90 y en los
colegios públicos hasta el día de hoy. A través del análisis de esta política educativa,
aparentemente trivial, es posible dar cuenta de la complejidad de motivaciones que estuvieron
detrás de este proyecto educativo, así como de las características del “nuevo hombre” - su
subjetividad y manejo corporal - que buscaba construirse en las aulas, aspecto que ha sido
descuidado en el análisis hasta el momento elaborado de la reforma educativa de Velasco
Alvarado. / Tesis
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/13449 |
| Date | 11 February 2019 |
| Creators | Lamas Zoeger, Ana Leonor |
| Contributors | Hinojosa Cortijo, Andrés E. |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | Pontificia Universidad Católica del Perú, Repositorio de Tesis - PUCP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
Page generated in 0.0017 seconds