Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / El siguiente trabajo tiene por objeto analizar el conflicto entre el
llamado derecho a la educación y la privación de libertad como respuesta
del sistema judicial ante la comisión de un ilícito, para cumplir la finalidad
de reinserción social. En el contexto de las penas privativas de libertad, el
derecho de los condenados a acceder a una educación al interior de los
Centros Penitenciarios resulta en extremo difícil cuando ni la normativa
penitenciaria ni la institucionalidad cuentan con programas de acceso
universal para la población penitenciaria. Esto, sumado a las precarias
condiciones existentes al interior de los centros penitenciarios, hace poco
verosímil la finalidad de reinserción social de la penal.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/150669 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Fregonara Contreras, Daniela, Ravera Rosmanich, Caterina |
| Contributors | Sepúlveda Crerar, Eduardo |
| Publisher | Universidad de Chile |
| Source Sets | Universidad de Chile |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Tesis |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ |
Page generated in 0.002 seconds