Return to search

O projeto interdisciplinar como diferencial motivador num contexto de aprendizagem

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:43:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Maria Isabel Pedroso Fragoso.pdf: 1292256 bytes, checksum: 497970ba9340779b6badb08805e3e865 (MD5)
Previous issue date: 2009-01-29 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / The search for results more and more satisfactory is a constant in the teacher's life. It is consensus that the process teaching-learning success only does not give only by the education professional's academic formation, but also by the good relationship established with the student, besides, for sure, teacher s autonomy in the construction of his knowledge. For that interdiscplinary is essential. This research has for main goal to argue the pedagogical practice through interdisciplinary projects, as well as to present concrete results of the project "By seas never navigated before", developed with students of the 9th year of high school from l Albert Sabin School. / A busca por resultados cada vez mais satisfatórios é uma constante na vida do professor. É consenso que o sucesso do processo ensino-aprendizagem não se dá somente pela formação acadêmica do profissional da educação, mas também pelo bom relacionamento estabelecido com o aluno, além, é claro, da autonomia do discente na construção do seu conhecimento. Para isso a interdisciplinaridade é imprescindível. Essa pesquisa tem por objetivo principal discutir a prática pedagógica por meio de projetos interdisciplinares, bem como apresentar resultados concretos do projeto Por mares nunca dantes navegados, desenvolvido com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental do Colégio Albert Sabin.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.mackenzie.br:tede/2008
Date29 January 2009
CreatorsFragoso, Maria Isabel Pedroso
ContributorsAmbrogi, Ingrid Hötte, Mizukami, Maria da Graça Nicoletti, Andrade, Maria de Fátima Ramos de
PublisherUniversidade Presbiteriana Mackenzie, Educação, Arte e História da Cultura, UPM, BR, Educação, Arte e História
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie, instname:Universidade Presbiteriana Mackenzie, instacron:MACKENZIE
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0021 seconds