Este trabajo se sitúa en el ámbito de la estructuración salarial y tiene como enfoque lograr una mejora
en la gestión educativa mediante la evaluación de puestos de los docentes.
El punto de partida de esta propuesta de mejora es la falta de nivelación en el sistema de remuneración
actual de los docentes causado por una falta de categorización de puestos por parte de la administración.
Esto provoca que los docentes de bajo rendimiento laboral no se esfuercen por mejorar su calidad de
enseñanza pues serán remunerados igualmente que un profesor que cumple con las competencias
debidas para su puesto. Con ello, se pretende mejorar la gestión educativa mediante la nivelación salarial
de la planta docente en las escuelas privadas que manejan su gestión de talento humano de manera
empírica. Para conseguirlo, se ha realizado una investigación bibliográfica que contextualiza la
metodología de evaluación de puestos llamada Perfiles y Escalas Guías de Hay y un trabajo de campo
donde se han evaluado a los docentes de una escuela privada ubicada en la provincia de Chincha Alta.
En el primer capítulo se tratarán los aspectos generales del proyecto, donde se explicarán brevemente
los antecedentes, planteamiento del problema, los objetivos y el alcance.
En el segundo capítulo se tratará el marco teórico, donde se detallarán los aspectos relacionados con la
Gestión del Recurso Humano, las compensaciones y el marco legal.
En el tercer y cuarto capítulo se tratará la metodología de la investigación para la evaluación de los
puestos y la descripción de la empresa respectivamente.
Finalmente, en el capítulo quinto se tratará el diagnóstico de la empresa y en el sexto capítulo se diseñará
la propuesta de estructura salarial.
Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/28174 |
Date | 02 July 2024 |
Creators | Pereda Quispe, Klaudia Maria |
Contributors | Hernández Cenzano, Carlos Guillermo |
Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Format | application/pdf, application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/ |
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