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Geometria e simetria nas rendas de bilro: contribui??es para matem?tica escolar

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Previous issue date: 2012-08-06 / A tese tem como objetivo descrever e analisar caracter?sticas e princ?pios dos padr?es das rendas de bilro de modo a estabelecer rela??es com a Matem?tica escolar, principalmente, no que se refere aos t?picos como Geometria, simetria, isometria, ?rea, per?metro, entre outros. Desse modo, elaboramos atividades did?ticas, com base na Matem?tica explorada nos padr?es da cria??o da renda de bilro, visando concretizar um exerc?cio investigat?rio nas aulas de Matem?tica, de modo que, sejam estabelecidas rela??es conceituais entre a pr?tica investigada e os conte?dos da Matem?tica escolar. Para satisfazer esses objetivos, buscamos apoio metodol?gico na pesquisa bibliogr?fica, do tipo documental em cat?logos como o da Professora Valdelice Gir?o (1984) e tamb?m o de Dawson (1984). Realizamos tamb?m a pesquisa emp?rica durante as visitas ao Museu do Cear? e ao Centro das Rendeiras na Prainha, em Aquiraz, no Cear?. Para realizar as atividades did?ticas, apoiamo-nos em Mendes (2009). Consideramos relevante essa abordagem de ensino porque pressup?e a experi?ncia direta do aprendiz com situa??es reais vivenciadas, nas quais a abordagem instrucional ? centrada no aluno. Desse modo, conclu?mos que para o ensino de conte?dos como Geometria, simetria, isometria, rela??o entre per?metro e ?rea, entre outros que s?o abordados na Educa??o B?sica, os modelos decorrentes da cria??o renda de bilro e outros modelos j? descritos na tradi??o cearense podem ser usados como artefato cultural na cria??o de atividades did?ticas

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/14434
Date06 August 2012
CreatorsSantos, Maria Jos? Costa dos
ContributorsCPF:12432962249, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4704236U8, Flores, Claudia Regina, CPF:88890589949, http://lattes.cnpq.br/8268667218086998, Noronha, Claudianny Amorim, CPF:59388374215, http://lattes.cnpq.br/3258090174478169, Pereira, Francisco de Assis, CPF:08613451420, Lima, Ivoneide Pinheiro de, CPF:36301698304, http://lattes.cnpq.br/4783483818809180, Almeida, Maria da Concei??o Xavier de, CPF:27708802415, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787342H4, Mendes, Iran Abreu
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, UFRN, BR, Educa??o
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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