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Física 2 (MA256): Guía de laboratorio, ciclo 2014-2

El desarrollo de sus habilidades experimentales es
parte imprescindible en la formación de un
estudiante de ingeniería. Un profesional en ingenie
ría debe saber medir, usar correctamente las
unidades, observar críticamente un fenómeno, redact
ar correctamente un informe, etc. Estas
habilidades se adquieren durante el desarrollo de l
os cursos de Física. Los cursos de Física, por su
carácter experimental, brindan oportunidades únicas
para el desarrollo de tales habilidades; por ello
es de gran importancia la incorporación de los labo
ratorios en los cursos de esta ciencia, pero es
igualmente importante que estas se desarrollen de u
na manera organizada y con objetivos bien
definidos sobre la base de la estructura curricular
de los cursos de Física, así como de la experienci
a
de los profesores encargados de esta actividad. Por
esta razón es que consideramos necesaria la
presentación de esta guía de experimentos para los
cursos de Física, a fin de que los estudiantes
desarrollen de una manera organizada y consciente l
os diferentes trabajos experimentales y puedan
así madurar los conceptos que les serán de gran uti
lidad no sólo en sus cursos posteriores de
ciencias para la ingeniería, sino también en su act
ividad profesional.

Identiferoai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/323759
Date24 July 2014
CreatorsAmaya, Fabiola, Anchiraico, Gustavo, Bautista, Gabriel, De la Flor, Jorge, Macedo, Anthony
PublisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC
Source SetsUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/LearningObject

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