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Previous issue date: 2017-08-07 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas - FAPEAM / In this dissertation, our general objective is to propose the usage of the notions of
microstructures and macrostructures in the production of summaries of opinion
articles. Throughout the research, developed together with students of a
secondary school in the city of Manaus, we have highlighted significant differences
between summaries produced in the “traditional” manner and those produced
according to our proposal. Our theoretical framework is Textual Linguistics of text
grammars, especially the proposal by Van Dijk (1996). We have also considered
the concept of text developed in the 1970’s and 80’s by Van Dijk and Kinstch.
Moreover, we have highlighted more recent studies, such as Marquesi (2004),
Delphino (1991) and Machado (2004). Methodologically, the research was
developed as follows: initially, in the first class, we requested that students
produced an abstract of an opinion article following the traditional perspective in
teaching how to produce summaries, in which it is generally emphasized only the
selection of the main ideas in a text. In the second class, we discussed the
concepts of microstructures and macrostructures for the production of summaries,
and, in the third class, we requested that students produced a second summary
using those notions. We then analyzed twenty-eight summaries produced by 14
students, which allowed us to verify positive contributions from the proposal of
working with textual macrostructures. The data analysis chapter contains as
examples 6 summaries chosen among the 28 that were analyzed, of which 3
(three) were written with the traditional perspective and the other 3 (three) were
written in the framework of microstructures and macrostructures. After, we discuss
the results, which clearly point out the contributions of the studies of textual
microstructures and macrostructures to the production of summaries / Nesta dissertação, temos como objetivo geral propor a utilização das noções de
micro e macroestruturas para a produção de resumos de artigos de opinião. Ao
longo da pesquisa, desenvolvida junto aos discentes do ensino médio de uma
escola estadual da cidade de Manaus, destacamos diferenças significativas entre
os resumos produzidos de forma “tradicional” e aqueles produzidos segundo a
nossa proposta. Para tanto, tomamos como base teórica a Linguística Textual das
gramáticas de texto, sobretudo a proposta de van Dijk (1996). Consideramos
também o conceito de texto desenvolvido durante as décadas de 1970 e 1980 por
van Dijk e Kinstch. Ademais, destacamos trabalhos mais recentes que tratam da
produção de resumos de textos segundo a perspectiva desses estudos, tais como
Marquesi (2004), Leite (2006), Delphino (1991) e Machado (2004).
Metodologicamente, a pesquisa se desenvolveu da seguinte forma: inicialmente,
na primeira aula, solicitamos aos alunos que produzissem um resumo de um artigo
de opinião, obedecendo à perspectiva tradicional de ensino de produção de
resumo, na qual de modo geral se enfatiza apenas a identificação das ideias
principais do texto; na segunda aula, trabalhamos os conceitos de micro e
macroestruturas para a produção de textos-resumo e, na terceira aula, solicitamos
aos discentes que produzissem um segundo resumo, no caso considerando a
utilização das noções de micro e macroestrutura. Após essa etapa, analisamos
vinte e oito resumos produzidos por 14 alunos, o que nos permitiu verificar os
pontos positivos da proposta que considera o trabalho com as macroestruturas
textuais. No capítulo de análise, apresentamos a título de exemplificação a análise
de 6 (seis) resumos escolhidos entre os 28 analisados, sendo 3 (três) elaborados
segundo a perspectiva tradicional de ensino de produção de resumo e 3 (três)
elaborados pelo viés micro/ macroestrutura. Em seguida, discutimos os resultados
que sinalizaram claramente as contribuições da perspectiva que considera os
estudos de micro e macroestrutura textual para a produção de resumos
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/20290 |
| Date | 07 August 2017 |
| Creators | Moraes, Otávio Brasil de |
| Contributors | Crescitelli, Mercedes Fátima de Canha |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa, PUC-SP, Brasil, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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