Return to search

Symptom persistence of ADHD and quality assessment of measurements : A scoping review / ADHD-symtoms varaktighet och kvalitetsbedömning av mätningar : En scoping review

Background: Despite the high prevalence of ADHD, results of research on persistence rates remain scattered. Previous studies identify methodological limitations resulting in various developmental trajectories of ADHD symptoms. Methods: The aim of this scoping review is to provide an overview of the litterature on ADHD symptom persistence in young people (<25 years) with a focus on measurement assessment by QUADAS-2 and gender differences. Results: The results confirm heterogeneity both within studies regarding quality of measurements but also between studies regarding methodological choices. While this review indicates some diagnostic stability within the samples, mainly in studies with lower risk of bias, it also demonstrates symptom change with age. However, the confidence in these results is greatly limited by risk of bias. Discussion: It is questionable whether ADHD trajectories would be considered quite so heterogeneous if methods of assessing the condition were more homogeneous. Future research within the field is in great need of standardized methods and reporting standards. / Bakgrund: Trots ADHD:s höga prevalens så pekar forskning avseende symtomens varaktighet på spridda resultat. Tidigare studier föreslår metodologiska begränsningar som resulterat i olika utvecklingsförlopp för ADHD symptom. Metod: Denna översikt syftar till att kartlägga litteraturen gällande varaktigheten av ADHD symptom för unga upp till 25 år, med fokus på bedömning av mätningarna med QUADAS-2 och att undersöka könsskillnader. Resultat: Resultaten bekräftar heterogeniteten både inom studier avseende kvaliteten på mätningarna och mellan studier avseende metodologiska val. Översikten indikerar en viss diagnostisk stabilitet inom urvalen, i huvudsak för studier med lägre risk of bias, men även förändringar i symptom med ålder. Tilliten till dessa resultat är dock i hög grad begränsad av risk för bias. Diskussion: Det kan ifrågasättas om utvecklingsförloppet för ADHD skulle anses vara lika heterogent om metoderna för bedömning skulle vara mer homogena. Framtida forskning inom området är i behov av både standardiserade metoder och förbättrad rapporteringsstandard.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-120930
Date January 2023
CreatorsJonsson, Elin, Holmgren, Matilda
PublisherLinnéuniversitetet, Institutionen för psykologi (PSY)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageEnglish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.002 seconds