Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Lengua y Literatura Hisp?nica menci?n Literatura / En este acercamiento a las problem?ticas desarrolladas en Lanchas en la bah?a
(1932), del escritor chileno Manuel Rojas, se indagar?n los recursos mediante los cuales en
Lanchas en la bah?a las ideas anarquistas contribuyen a la desarticulaci?n de los
par?metros del modelo can?nico de la novela de formaci?n y, en consecuencia, a una
rearticulaci?n de la misma. No obstante estos marcos, la novela adquiriere los rasgos de una
contraBildungsroman (Rojo, 2009), que se posiciona de manera distinta, subversiva,
respecto del g?nero can?nico.
Para llevar a cabo el estudio, se relaciona la novela de Rojas con las diversas
concepciones, teorizaciones y realizaciones que ha adoptado la novela de aprendizaje,
considerando las perspectivas alemana, (pos)colonial e hispanoamericana. Por otra parte, se
analizar?n los rasgos del discurso y cosmovisi?n anarquista y, en particular, del anarquismo
chileno, que se filtran en la configuraci?n de las tem?ticas presentes en la obra del autor, as?
como en los personajes, las acciones y los espacios en Lanchas en la bah?a.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/109945 |
| Date | January 2010 |
| Creators | Contardo Schmeisser, Ir?ne Andrea |
| Contributors | Doll Castillo, Darcie, Salomone, Alicia, Facultad de Filosof?a y Humanidades, Departamento de Literatura |
| Publisher | Universidad de Chile |
| Source Sets | Universidad de Chile |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Tesis |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ |
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