Dissertação(mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física. / Made available in DSpace on 2012-10-19T13:22:37Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T22:14:11Z : No. of bitstreams: 1
182013.pdf: 15787321 bytes, checksum: 1c146c0046f25c1ceec7670830673680 (MD5) / Os transtornos mentais contribuem para uma perda progressiva de recursos físicos e mentais que refletem nos diferentes domínios da vida do indivíduo. Através das atividades sensoriomotoras pode-se melhorar a sua qualidade de vida. Desta forma, este estudo teve por objetivo analisar o papel das atividades sensoriomotoras com relação à qualidade de vida das pessoas com transtornos mentais. Trata-se de uma pesquisa descritiva, causal-comparativa, de opinião e atitude realizada com clientes e membros da equipe terapêutica do Instituto de Psiquiatria de Santa Catarina, onde foi investigado: a) o perfil dos transtornos mentais; b) as características das atividades sensoriomotoras com relação ao tipo, duração, freqüência e intensidade; c) a prática de atividades físicas habituais na vida diária dos clientes; d) os objetivos e a concepção das atividades sensoriomotoras para a qualidade de vida na percepção dos sujeitos; e) o nível de qualidade de vida dos clientes quanto aos domínios: físico, psicológico, relações sociais e meio ambiente; e f) se a prática de atividades sensoriomotoras provoca mudanças no estado emocional dos clientes. Os instrumentos empregados foram: o WHOQOL- BREVE (qualidade de vida); a Escala EM (estado emocional); e entrevistas com clientes e membros da equipe terapêutica. Utilizou-se a estatística descritiva; análise de regressão linear múltipla geral; e coeficiente de correlação de Spearman, com nível de significância de £0,05 em todas as comparações. A análise qualitativa foi feita com base em escala Likert e com base nos roteiros das entrevistas, destacando os depoimentos mais significativos. Na fase conclusiva empregou-se a hermenêutica. A análise dos dados revelou que os transtornos mentais interferem nos diferentes domínios da vida do indivíduo prejudicando sua qualidade de vida. No entanto, observou-se que a prática de atividades sensoriomotoras de intensidade moderada, realizada de 3 a 5 vezes por semana, com duração de 40 a 60 minutos, modifica o estado emocional de seus praticantes e contribui para a melhoria da qualidade de vida das pessoas com transtornos mentais. No que se refere ao psicológico, as atividades sensoriomotoras estimulam a capacidade volitiva; melhoram o autoconceito, o autocontrole e a autoconfiança; relaxam; contribuem para o equilíbrio emocional; reduzem sintomas de depressão e ansiedade; e auxiliam na independência necessária para a realização das atividades cotidianas, proporcionando sentimentos de bem-estar.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/82246 |
| Date | January 2001 |
| Creators | Roeder, Maika Arno |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Farias, Sidney Ferreira |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | xiv,205f.;| grafs.,tabs. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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