Si bien la prevención es una disposición prioritaria en la salud pública, específicamente en el
ámbito de la salud mental comunitaria su desarrollo es menos visible y más heterogéneo en
cuanto a enfoques, metodologías y resultados. En el presente trabajo se exploran los posibles
aportes del psicoanálisis a la noción de prevención comunitaria, dimensión fundamental
dentro del campo más vasto de la salud mental comunitaria. A lo largo de estas páginas, se
realiza un recorrido teórico a través de la literatura psicoanalítica con el fin de mostrar la
relación de tensión entre esta disciplina y el campo de la salud mental. Se hace esto con el
objetivo de identificar y discutir estas tensiones para luego resaltar los puntos de encuentro
en los que el psicoanálisis puede generar aportes para la prevención en salud mental
comunitaria. Entre los motivos de las tensiones que fomentan la mutua exclusión entre el
psicoanálisis y el campo de la prevención en salud comunitaria se identifica la visión
medicalista y positivista que suele marcar al campo de la salud mental y, respecto de la
perspectiva psicoanalítica, se advierte del riesgo de adoptar una mirada de superioridad, tanto
como una perspectiva autosuficiente y hegemónica, poco permeable a la escucha o a la
interpelación por parte del campo de la salud comunitaria. Por otro lado, la prevención
comunitaria, que supone la participación del sujeto en la comunidad y la facilitación de
recursos o agencias psicosociales para la población, emerge en este estudio como un ámbito
de potencial encuentro fructífero con el psicoanálisis especialmente en nuestro medio
peruano, en el que la violencia y la inequidad afectan de modo significativo la salud mental
de los sectores más vulnerables y marginados. En este sentido, se invita a complejizar la
noción de prevención y plantear las contribuciones del psicoanálisis desde la teoría y la
clínica en una perspectiva de prevención comunitaria que incluya fundamentalmente la dimensión inconsciente de la vida y la centralidad del vínculo interpersonal, articulando así
la palabra, la reflexión y los afectos con la acción. Estos son algunos de los principales aportes
que se relevan en el presente trabajo.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/9679 |
| Date | 08 November 2017 |
| Creators | Ruiz Secada, Rosa Elena Hipolita |
| Contributors | Herrera Abad, Luis |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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