Inom fysioterapi finns det problematik med att patienter har svårt att engagera sig i sin självständiga träning och utföra de övningar som rekommenderas av en fysioterapeut. Fysioterapeuter hämtar information om patienters självständiga träning genom samtal, där det finns en risk att patienter inte rapporterar vad som faktiskt har hänt. God kollaboration mellan fysioterapeuten och patienten kan vara en faktor som har en positiv effekt på behandlingsresultat. Syftet med studien är att skapa ytterligare förståelse för aspekter av kollaboration inom fysioterapi för att kunna diskutera hur dessa aspekter kan stöttas genom uppmanad självspårning. För att få insikter om ämnet intervjuades fysioterapeuter via videosessioner online med hjälp av en probe och två scenarios som verktyg för att generera samtal. Med en förståelse för tidigare forskning och en tematisk analys av intervjuerna, skapades figur utifrån tre teman; förståelse, ömsesidig relation och träningsprocess. Figuren visualiserar hur uppmanad självspårning hade kunnat stötta dessa teman för att stötta kollaboration i en rehabiliteringsprocess. / There is an issue in rehabilitation where the patients have problems with engaging in their exercises during their home rehabilitation. Physiotherapists gather information about patients home rehabilitation through conversations, where there is a risk that patients won’t report what actually happened. Research has shown that good collaboration between patient and physiotherapist can have positive effects on treatment outcomes, the study aims to get a further understanding for aspects of collaboration in physiotherapy and discuss how these aspects can be supported by pushed self-tracking. To gain insight on the subject, physiotherapists were interviewed through online video-sessions with a probe and two scenarios as tools to generate conversation. With an understanding for previous research and a thematic analysis of the interviews, a figure was created based on three themes; understanding, reciprocal relationship and training process. The figure visualizes how the identified themes can be supported with pushed self-tracking in a rehabilitation process.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hh-42530 |
| Date | January 2020 |
| Creators | Lindgren, Tove, Ovesson, Mattias |
| Publisher | Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi, Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0022 seconds