Return to search

Sjuksköterskans kunskap att identifiera sepsis hos patienter inom slutenvården : En litteraturöversikt / The nurse's knowledge of identifying sepsis in patients ininpatient care : A literature review

Bakgrund: Sepsis är ett akut livshotande folkhälsoproblem som årligen drabbar 48,9 miljoner människor varav 11 miljoner avlider som resultat av livshotande komplikationer som multiorgansvikt. Sjuksköterskorna har en central roll att identifiera sepsis för att tillhandahålla snabba och effektiva behandlingsinsatser inom slutenvården. Patienter som drabbas av sepsis handskas med långvariga komplikationer som negativt inverkar på deras livskvalitet. Forskning redovisar att sjuksköterskors ansvarsområde handlar om att genomföra kontinuerliga bedömningar och övervakningar av patientens tillstånd för att tidigt upptäcka sepsis och tillämpa adekvata behandlingsinterventioner under sepsishantering. Syfte: Syftet med denna litteraturöversikt var att undersöka sjuksköterskans kunskap att identifiera sepsis hos patienter inom slutenvården. Metod: Litteraturöversikt grundad på tio kvantitativa originalartiklar som var utvalda utifrån angivna kriterier. Efter kvalitetsgranskning analyserades skillnader och likheter som resulterade till utformning av tre övergripande teman. Resultat: I resultatet framkom tre övergripande teman: kunskap om sepsisdefinition och riskfaktorer, kunskap om diagnostiska bedömningsinstrument och kunskap om behandlingsinterventioner. Sjuksköterskorna hade varierande kunskaper om sepsis relaterad till arbetsverksamhetsområde, omvårdnadserfarenhet och utbildningsstatus. Sjuksköterskorna som arbetade inom akutvården och intensivvården hade bättre kunskaper om sepsis till skillnad från sjuksköterskorna som arbetade inom andra slutenvårdsverksamheter. Slutsats: Sjuksköterskans kunskap att identifiera sepsis hos patienter inom slutenvården är väsentlig för att säkerställa adekvat omhändertagande. Detta ställer krav på sjuksköterskors fortbildning genom kunskapsutveckling, utbildningsinterventioner och standardiserade utbildningsprogram. / Background: Sepsis is an acute life-threatening public health problem that annually affects 48,9 million people, of which 11 million dies as a result of life-threatening complications such as multi-organ failure. The nurses have a central role in identifying sepsis in order to provide quick and effective treatment interventions in inpatient care. Patients who suffer from sepsis deal with long-term complications that negatively affect their quality of life. Research shows that nurses' area of responsibility involves carrying out continuous assessments and monitoring of the patient's condition in order to detect sepsis early and apply adequate treatment interventions during sepsis management.    Aim: The purpose of this literature review was to investigate the nurse's knowledge of identifying sepsis in patients in inpatient care. Method: Literature review based on ten original quantitative articles that were selected based on specified criteria. After quality review, differences and similarities were analyzed which resulted in the design of three overarching themes. Results: The results revealed three overarching themes: knowledge of sepsis definition and risk factors, knowledge of diagnostic assessment instruments and knowledge of treatment interventions. The nurses had varying knowledge of sepsis related to work area, nursing experience and educational status. The nurses who worked in emergency care and intensive care had better knowledge of sepsis than the nurses who worked in medical and surgical care wards. Conclusions: The nurse's knowledge of identifying sepsis in patients in inpatient care is essential to ensure adequate care for these patients. This demands nurses to continue education through knowledge development, educational interventions and standardized educational programs.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:esh-10556
Date January 2023
CreatorsZabuska, Nicole, Eriksson, Biljana
PublisherMarie Cederschiöld högskola, Institutionen för vårdvetenskap
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0031 seconds