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Exaustão emocional e qualidade da relação parental com filhos adolescentes: o apoio organizacional como protetor

Atualmente vivemos num contexto caracterizado pela concentração de pessoas nosgrandes centros urbanos, pela procura constante de melhores condições de vida e por ummercado cada vez mais exigente, o que faz com que os trabalhadores estejam imersos numatensão persistente. Adicionalmente às exigências profissionais, a vida diária cruza aconciliação entre este domínio e a família, sendo que esta interação tem desafios particularesquando ambos os elementos de um casal estão empregados e possuem filhos. Esta temáticatem atraído um crescente interesse dado quer trabalho quer a família remeterem paradimensões basilares da vida. Perante esta situação, as organizações têm-se empenhado nodesenvolvimento de medidas e apoios à conciliação com vista a promover o bem-estar eprodutividade dos seus colaboradores.Neste contexto, este estudo visa analisar a relação entre a exaustão emocional (umadas dimensões do Burnout) e a qualidade da relação parental e aferir o papel amortecedor dosapoios organizacionais (cultura organizacional apoiante e apoio do supervisor) nesta relação.Foram considerados 135 casais de duplo-emprego com filhos adolescentes com idadescompreendidas entre os treze e os dezoito anos.Os resultados obtidos evidenciam uma associação entre os níveis de exaustãoemocional e a qualidade da relação parental no caso das mulheres, no entanto esta associaçãonão é moderada pelos apoios organizacionais estudados. Apesar disso, uma culturaorganizacional apoiante e maior apoio do supervisor associa-se a maior qualidade da relaçãoparental e a menor exaustão emocional. Os resultados apontam para um padrão diferencial degénero no que toca às relações entre exaustão emocional e relação parental, tendo ainda severificado que as mulheres apresentam maiores índices de exaustão emocional, mas tambémmaiores índices de qualidade da relação parental do que os seus companheiros, não houvediferenças nos níveis de apoio organizacional e de apoio do supervisor.O presente estudo assume-se pertinente, tanto pela atualidade e relevância do temacomo pelas caraterísticas da sua amostra.

Identiferoai:union.ndltd.org:up.pt/oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/112861
Date12 July 2018
CreatorsSara Filipa Ferreira Vasconcelos
ContributorsFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Source SetsUniversidade do Porto
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
TypeDissertação
Formatapplication/pdf
RightsopenAccess

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