A estimulação cognitiva é umas das abordagens mais utilizadas na intervençãocognitiva na demência e no défice cognitivo ligeiro (DCL), consistindo no envolvimentoativo num conjunto de atividades de cariz lúdico, geralmente realizadas em pequeno grupo,com o objetivo de melhorar o funcionamento cognitivo e social (Clare & Woods, 2004).Estudos têm demonstrado os benefícios desta abordagem na cognição, qualidade de vida eno comportamento em pacientes com demência ligeira a moderada (Spector et al., 2003).Neste sentido, realizou-se um estudo piloto em contexto hospitalar com a implementação doprograma de estimulação cognitiva "ImproveCog", baseado no "Making a Difference"(Spector et al., 2003), tendo como populações alvo o Défice Cognitivo Ligeiro, a Demênciade Alzheimer (DA) e a Demência Frontotemporal (DFT). Pretendeu-se avaliar a eficácia doprograma ao nível da cognição global, funcionamento executivo, ansiedade, depressão estress. Para tal comparou-se o desempenho dos pacientes que participaram no programa deestimulação cognitiva (grupo experimental; n = 13) versus os que não participaram (grupocontrolo; n = 13), com base nos resultados obtidos na avaliação neuropsicológica realizadaem dois momentos temporais: pré e pós intervenção (T1 e T2). Os resultados demonstraramque os pacientes que participaram no programa (grupo experimental) obtiveram ganhossignificativos nas funções executivas, ao contrário do grupo de controlo que não participouno programa. Além disso, avaliou-se o desempenho dos pacientes experimentais e controloem função do diagnóstico clínico, constituindo quatro subgrupos: subgrupo exp._D (n = 5),subgrupo exp._DCL (n = 8), subgrupo controlo_D (n = 5) e subgrupo controlo_DCL (n =8), com o intuito de averiguar se os ganhos seriam superiores no DCL ou na demência. Osresultados foram mais benéficos nos pacientes com DCL, com ganhos significativos nasfunções executivas, ansiedade e depressão. A aplicação de questionários aos participantes eseus familiares permitiu obter feedback face ao programa e ajustar os seus conteúdos antesda sua aplicação em larga escala. Este estudo é, portanto, um contributo para a criação delinhas orientadoras sobre como intervir em Portugal nestes quadros clínicos, de modo apromover um envelhecimento saudável da população e proporcionar uma melhor qualidadede vida.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:up.pt/oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/117134 |
| Date | 27 November 2018 |
| Creators | Ana Francisca da Silva Figueiredo |
| Contributors | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação |
| Source Sets | Universidade do Porto |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | Dissertação |
| Format | application/pdf |
| Rights | openAccess |
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