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Zur Förderung und Therapie der Sprache bei Mehrsprachigkeit

Inhalt:

1. Einführung

2. Sprachförderung von mehrsprachigen Kindern
2.1 Sprachfördermaßnahmen
2.2 Qualitätskriterien bei einer Sprachförderung

3. Sprachdiagnostik
3.1 Sprachtherapie mehrsprachiger Kinder
3.2 Differentialdiagnostik

4. Zusammenfassung

5. Literatur

Identiferoai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:3261
Date January 2009
CreatorsTriarchi-Herrmann, Vassilia
PublisherUniversität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Linguistik / Allgemeine Sprachwissenschaft
Source SetsPotsdam University
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypeArticle
Formatapplication/pdf
Rightshttp://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php

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