<p>Syftet med undersökningen är att ta reda på hur NTA fungerar på förskolenivå. Detta gjordes via intervjuer och en observation. Samtliga pedagoger i undersökningen menar att NTA fungerar bra även på förskolenivå, sålänge man bryter ner det till barnens nivå.</p>
Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:hig-6002 |
Date | January 2009 |
Creators | Samuelsson, Mikael |
Publisher | University of Gävle, Ämnesavdelningen för naturvetenskap |
Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
Language | Swedish |
Detected Language | Swedish |
Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0016 seconds