Orientador: Luiza Helena da Silva Christov / Resumo: Esta dissertação pretende a partir de quatro leituras distintas abordar a mesma questão, o fazer surgir caminhos para pensar a relação da dança e da educação infantil, por meio do revelar das pontes entre dança e palavra. As leituras oferecidas como resultado da pesquisa são cadernos e mapas que podem ser lidos individualmente ou em combinações, estão fundamentados em autores como Jaques Ranciére e Klauss Vianna bem como na pesquisa etnográfica sobre as experiências da autora e de três professoras entrevistadas. / Mestre
Identifer | oai:union.ndltd.org:UNESP/oai:www.athena.biblioteca.unesp.br:UEP01-000890890 |
Date | January 2017 |
Creators | Bella, Ana Vitória Moreira |
Contributors | Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Instituto de Artes. |
Publisher | São Paulo, |
Source Sets | Universidade Estadual Paulista |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | text |
Format | f. |
Relation | Sistema requerido: Adobe Acrobat Reader |
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