Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2017-09-28T17:34:02Z
No. of bitstreams: 1
2016 - Eltton Ricardo de Lima Carneiro.pdf: 1375689 bytes, checksum: a4e02bfef53b5339bed657346a0216a9 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-28T17:34:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1
2016 - Eltton Ricardo de Lima Carneiro.pdf: 1375689 bytes, checksum: a4e02bfef53b5339bed657346a0216a9 (MD5)
Previous issue date: 2016-06-27 / This research addressed the existing legislation around the Free Trade Area of Tabatinga city of Commerce - (ALCT) which is located at the western end of the state of Amazonas, tri-border area of Brazil, Colombia and Peru, investigating its importance in the formation Technical student Administration considering the purpose of ALCT to promote the development of the western end of the state of Amazonas. The authors examine the approach to legislation to tax incentives directed to fishing, from the understanding of the fish potential in the region due to the large volume sold and their allocation to the international market, Leticia - Colombia. In the belief of being the education the way for positive changes, especially in the regional study scenario, students of the Federal Institute of Education, Science and Amazon Technology - IFAM Campus Tabatinga were invited to voluntarily participate in the study, through the Pedagogical Workshop methodology collaborating with the teaching-learning process. observation techniques of data collection, questionnaires and interviews were applied. Results of psychometric scale (Likert) indicate satisfactory learning of the participants, students who did not know or had not discussed topic of knowledge initially showed overall average of 3.79, however after studies began to overall average of 4.64 points. Participants indicate, in their view, the importance of prepare for this market segment studying the Free Trade Area and related matters, in order to be able to exploit legal incentives for the benefit of the region. Fishermen with years of experience in their professional practice were interviewed and demonstrated the meaninglessness that the Free Trade Area of Tabatinga Trade carries in his profession, despite the legal provision to encourage the segment, clearly demonstrating the need for technical professionals with specific knowledge of the subject. We propose that the study of the Free Trade Area of the Campus Tabatinga is real potential to develop professional future technicians able to exploit incentives legislation and local potential in order to achieve the purpose of promoting the development of the western end of the state of Amazonas. / Esta pesquisa abordou a legisla??o existente em torno da ?rea de Livre Com?rcio do munic?pio de Tabatinga - (ALCT) que est? localizado no extremo oeste do Estado do Amazonas, ?rea de tr?plice fronteira Brasil, Col?mbia e Peru, investigando sua import?ncia na forma??o T?cnica do aluno em Administra??o considerando a finalidade da ALCT de promover o desenvolvimento do extremo oeste do estado do Amazonas. O estudo delimitou a abordagem da legisla??o ao incentivo fiscal direcionado ? pesca, a partir do entendimento da potencialidade do peixe na regi?o devido ao grande volume comercializado e sua destina??o ao mercado internacional, Let?cia - Col?mbia. Na cren?a de ser a educa??o o caminho para as mudan?as positivas, principalmente no cen?rio regional do estudo, discentes do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Amazonas ? IFAM Campus Tabatinga foram convidados a participarem voluntariamente da pesquisa, atrav?s da metodologia de Oficina Pedag?gica, colaborando com o processo de ensino-aprendizagem. Foram aplicadas t?cnicas de coletas de dados de observa??o, question?rios e entrevistas. Resultados da escala psicom?trica (Likert) apontam aprendizagem satisfat?ria dos participantes, alunos que n?o conheciam ou tinham pouco conhecimento do tema abordado inicialmente apresentaram m?dia geral de 3,79, entretanto ap?s estudos passaram para m?dia geral de 4,64 pontos. Os participantes indicam, na vis?o deles, a import?ncia de se preparem para este segmento do mercado estudando a ?rea de Livre Com?rcio e assuntos correlatos, a fim de estarem aptos a explorarem os incentivos legais em benef?cio da regi?o. Pescadores com anos de experi?ncia em sua pr?tica profissional foram entrevistados e demostraram a insignific?ncia que a ?rea de Livre Com?rcio de Tabatinga exerce em sua profiss?o, apesar da previs?o legal de incentivo ao segmento, demonstrando claramente a necessidade de profissionais t?cnicos com conhecimentos espec?ficos do assunto. Propomos que o estudo da ?rea de Livre Com?rcio no Campus Tabatinga representa real potencial para desenvolver futuros t?cnicos profissionais capacitados para explorarem os incentivos da legisla??o e as potencialidades locais, a fim de atingirem a finalidade de promover o desenvolvimento do extremo oeste do estado do Amazonas.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:jspui/2057 |
| Date | 27 June 2016 |
| Creators | CARNEIRO, Eltton Ricardo de Lima |
| Contributors | Greg?rio, Sandra Regina, Greg?rio, Sandra Regina, Guimar?es, Fabiano Waldez Silva, Abreu, Jo?o Batista Rodrigues de |
| Publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola, UFRRJ, Brasil, Instituto de Agronomia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ, instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, instacron:UFRRJ |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | BARBOSA, Michelle de Oliveira. Desenvolvimento regional sustent?vel: impacto da exporta??o de madeira em Roraima. Disserta??o de Mestrado. Boa Vista: 2013. BRASIL. Decreto lei n? 288 de fevereiro de 1967. Altera as disposi??es da Lei n?mero 3.173 de 6 de junho de 1957 e regula a Zona Franca de Manaus. Bras?lia, DF, 28 de fevereiro de 1967. BRASIL. Lei n? 7.965 de 22 de dezembro de 1989. Cria ?rea de Livre Com?rcio no Munic?pio de Tabatinga, no Estado do Amazonas, e d? outras provid?ncias. Bras?lia, DF: Senado Federal, 22 de dezembro de 1989. BRASIL. Lei n? 6.634 de 02 de maio de 1979. Disp?e sobre a Faixa de Fronteira, altera o Decreto-lei n? 1.135, de 3 de dezembro de 1970, e d? outras provid?ncias. Bras?lia: 1979. BRASIL. Decreto N? 85.064, de 26 de agosto 1980. Regulamenta a Lei n? 6.634, de 2 de maio de 1979, que disp?e sobre a Faixa de Fronteira. Bras?lia: 1980. BRASIL. Lei N? 5.172, de 25 de agosto 1966. Disp?e sobre o Sistema Tribut?rio Nacional e institui normas gerais de direito tribut?rio aplic?veis ? Uni?o, Estados e Munic?pios. Bras?lia: 1966. BRASIL. Minist?rio da Integra??o Nacional; Secretaria de Programas Regionais; Programa de Desenvolvimento da Faixa de Fronteira. Proposta de Restrutura??o do Programa de Desenvolvimento da Faixa de Fronteira ? Bras?lia: Minist?rio da Integra??o Nacional, 2005. _______ Faixa de Fronteira. Programa de Promo??o do Desenvolvimento da Faixa de Fronteira ? Bras?lia: Minist?rio da Integra??o Nacional, 2009. _______ Grupo de Trabalho Interfederativo de Integra??o Fronteiri?a. Bases para uma proposta de Desenvolvimento e Integra??o da Faixa de Fronteira ? Bras?lia: Minist?rio da Integra??o Nacional, 2010. BYKOWSKI, P.; DUTKIEWICZ, D. Freshwater fish processing and equipment in small plants. FAO Fishereis Circular, Rome, n.905, 1996. CHIAVENATO, Idalberto. Introdu??o ? teoria geral da administra??o: uma vis?o abrangente da moderna administra??o das organiza??es. 7 ed. rev. e atual. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. C?RDOBA, Edwin Agudelo. Bases cient?ficas para contribuir a la gesti?n de la pesquer?a comercial de bagres (fam?lia pimelodidae) em la amazonia colombiana y sus zonas de frontera. Tese de Doutorado. Barcelona - Espanha: 2015. DA COSTA, Tiago Viana et al. Aspectos do consumo e com?rcio de pescado em Parintins. Bol. Inst. Pesca, S?o Paulo, v. 39, n. 1, p. 63-75, 2013. EUZ?BIO, Emerson Fl?vio. Fronteira e horizontalidade na Amaz?nia: as cidades g?meas de Tabatinga (Brasil) e Leticia (Col?mbia). Acta Geogr?fica, v. 8, n. 18, p. 1-19, 2015. FREUD, Sigmund. Uma neurose demon?aca do s?culo XVII. Obras psicol?gicas completas de Sigmund Freud, v. 19, p. 85-152, 1923. FURAST?, Pedro Augusto. Normas t?cnicas para o Trabalho cient?fico. 14 ed. S?o Paulo: Editora, 2006. GIL, Ant?nio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4? edi??o. S?o Paulo: Atlas, 2002. GUIMAR?ES, Sueli ?di Rufini; BORUCHOVITCH, Evely. O estilo motivacional do professor e a motiva??o intr?nseca dos estudantes: uma perspectiva da teoria da autodetermina??o. Psicologia: Reflex?o e Cr?tica, v. 17, n. 2, p. 143-150, 2004. IBGE. Instituto Brasileiro de Geografia e Estat?stica. Geoci?ncias. Dispon?vel em: <http://www.ibge.gov.br/home/mapa_site/mapa_site. php#geociencias>. Acesso em: jan. 2015. INCODER. Instituto Colombiano de Desarrollo Rural. Pesca y Acuicultura Colombia. Coperaci?n Colombia Internacional. Bogot?, Colombia. 138p. LAKATOS, Eva M. e MARCONI, Marina A., "Metodologia Cient?fica", Editora Atlas S.A., S?o Paulo SP. 1991, p.47 LAVILLE, Christian; DIONNE, Jean. A constru??o do saber: manual de metodologia da pesquisa em ci?ncias humanas. Artmed; UFMG, 1999. LIKERT, Rensis. A technique for the measurement of attitudes. Archives of psychology, 1932. MANAUS, Superintend?ncia da Zona Franca. Modelo Zona Franca: hist?ria. Manaus. Dispon?vel em: <http://www.suframa.com.br/modelodezonafranca/hist?ria> Acesso em 04 abr. 2014. MARCONI, Marina. de A.; LAKATOS, Eva M. T?cnicas de pesquisa: planejamento e execu??o de pesquisas, 1999. MARINHO, J?nio Constantino. Percep??o de educadores de escolas p?blicas estaduais do munic?pio de Campina Grande-PB sobre a import?ncia das aulas de campo. 2013. MARSHALL, Alfred. Princ?pios de economia: tratado introdut?rio. S?o Paulo: Abril cultural, 1982. (Os Economistas). MIZUKAMI, Maria da Gra?a Nicoletti. Ensino: as abordagens do processo. Editora Pedag?gica e Universit?ria, 1986. MONTEIRO, A. C. de Azevedo. Zona Franca de Manaus: localiza??o, especializa??o produtiva e seus efeitos ambientais. Manaus, Disserta??o de Mestrado, PPDR/UFAM, 2009. MORAN, Jos? Manuel. O v?deo na sala de aula. Comunica??o & Educa??o, n. 2, p. 27-35, 1995. NAKAUTH, Ana Carolina Souza Sampaio; NAKAUTH, Rog?rio Ferreira; N?VOA, Neyla Aurora Castelo Branco. CARACTERIZA??O DA PISCICULTURA NO MUNIC?PIO DE TABATINGA-AM. REVISTA IGAP?-Revista de Educa??o Ci?ncia e Tecnologia do IFAM, v. 9, n. 2, p. 54-64, 2015. OGAWA, O. Embutidos de peixe. In: OGAWA, M.; NUNES, E. L. Manual de pesca: ci?ncia e tecnologia. S?o Paulo: Livraria Varela, 1999. O IDHM. Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil. Dispon?vel em:<http://www.atlasbrasil.org.br/2013/pt/o_atlas/idhm/>. Acesso em: 01 de mar. 2016 P?DUA, Elisabete Matallo Marchesini de. Metodologia da pesquisa: abordagem te?ricopr?tica.Campinas-SP: 10? ed. Papirus, 2004. PAVIANI, Neires M. S.; FONTANA, Niura M. Oficinas pedag?gicas: relato de uma experi?ncia. Conjectura, v. 14, n. 2, maio/ago. 2009. PELLEGRINI, Denise. Avaliar para ensinar melhor. Revista Nova Escola, n. 159, p. 26-33, 2003. SANTOS, Jos? Rui; GASPAR, Maria Ivone. TIC nas escolas portuguesas: contributos das lideran?as. Revista EDaPECI, v. 14, n. 1, p. 36-54, 2014. SEPLAN. Condensado de Informa??es Municipais do Estado do Amazonas. Amazonas 11? ed. Secretaria de Estado de Planejamento e Desenvolvimento Econ?mico, 2013. SINCHI. Instituto Amaz?nico de Investigaciones Cientificas. Base de datos del proyecto ?Investigaci?n cientifica para la promoci?n de la gesti?n compartida de los ecossistemas y recursos naturales de la Amazonia Colombiana?. Leticia, 2010. SOLDATELLI PAVIANI, Neires Maria. Oficinas pedag?gicas: relato de uma experi?ncia. CONJECTURA: filosofia e educa??o, v. 14, n. 2, 2010. SOUZA. Nali de Jesus de. Desenvolvimento Regional. (Vers?o preliminar). Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1999. STEFANUTO, V. A. Coleta e Sistematiza??o de Dados. Tutorial em forma de apresenta??o em Power Point. Aula mestrado em Educa??o Agr?cola, IFAM - UFRRJ, 2015. STEIMAN, Rebeca. A Geografia das Cidades de Fronteira: Um Estudo de Caso de Tabatinga (Brasil) e Let?cia (Col?mbia). Rio de Janeiro, Disserta??o de Mestrado, PPGG/UFRJ, 2002. SUFRAMA. Superintend?ncia da Zona Franca de Manaus. Os incentivos fiscais do PIM e a Economia da Cultura. Dispon?vel em: <http://pt.slideshare.net/nnrdesign/economia-dacultura- suframa> Acesso em: 29 de mar. 2016. __________Superintend?ncia da Zona Franca de Manaus. Potencialidades Regionais: Estudo de Viabilidade Econ?mica ? Piscicultura ? Bras?lia: Minist?rio do Desenvolvimento, Ind?stria e Com?rcio Exterior, 2003. __________Superintend?ncia da Zona Franca de Manaus; Coordena??o Geral de Estudos Econ?micos e Empresariais ? COGEC. Marco Regulat?rio dos Incentivos Fiscais da Zona Franca de Manaus, Amaz?nia Ocidental e ?rea de Livre Com?rcio. 3 ed. SUFRAMA, Manaus, 2013. TANCREDI, R. C. P. Pescados na alimenta??o: aspectos nutricionais, tecnol?gicos e sanit?rios. SMSDC-RJ, 2002. TIBA, I?ami. Pais e Educadores de Alta Performance / I?ami Tiba. -- S?o Paulo: Integrare Editora, 2011. VIEIRA, Elaine; VOLQUIND, Lea. Oficinas de ensino: O qu?? Por qu?? Como? 4. ed. Porto Alegre: Edipucrs, 2002. VIEIRA, K. Mendes; DALMORO, M. Dilemas na constru??o de escalas tipo Likert: o numero de itens e a disposi??o influenciam nos resultados? RGO Revista Gest?o Organizacional, vol. 6 ? ed. especial, 2013. VILELA, G. B. A Pesquisa Qualitativa. Metodologia da Pesquisa Cient?fica, 2011. VIVEIRO, Alessandra Aparecida; DINIZ, Renato Eug?nio da Silva. Atividades de campo no ensino das ci?ncias e na educa??o ambiental: refletindo sobre as potencialidades desta estrat?gia na pr?tica escolar. Ci?ncia em tela, v. 2, n. 1, p. 163-190, 2009. VOLQUIND, L?a. Oficinas de ensino: o qu?? por qu?? como?. EDIPUCRS, 2000. WATSON, John Broadus. Behaviorism (rev. 1930). WEISZ, Telma; SANCHEZ, Ana. O di?logo entre o ensino e a aprendizagem. S?o Paulo: ?tica, v. 2, 2002. |
Page generated in 0.0027 seconds