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Previous issue date: 2014-05-15 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Esta dissertação tem como objetivo investigar, por meio dos conceitos de mimese e
jogo, o potencial emancipador da técnica, tal como antevisto por Walter Benjamin no
ensaio “A obra de arte na época de sua reprodutibilidade técnica”. A construção
desse percurso de leitura será feita em dois momentos. No primeiro deles, pretendo
examinar a aparição do conceito de mimese nos textos “A doutrina das
semelhanças”, “Sobre a faculdade mimética”, “Infância em Berlim por volta de 1900”
e “Reflexões sobre a criança, o brinquedo e a educação”. Tentarei mostrar como a
mimese e as formas de percepção humana podem ser pensadas como meio de
expressão e recepção corporais a partir do conceito de vivência de choque. No
segundo momento, procuro mostrar como o cinema se transforma na versão mais
atualizada de uma mimese antropológica, contextualizando o conceito de jogo na
história da arte, seja do ponto de vista de seus primórdios, no chamado “tempo
primevo”, ou das práticas vanguardistas contemporâneas à invenção do cinema,
como no teatro épico de Brecht. Todo esforço consiste em vincular a discussão
sobre o jogo, a mimese e o cinema, desenvolvida no ensaio “A obra de arte na
época de sua reprodutibilidade técnica”, ao debate sobre a função emancipatória da
técnica e sua utilidade como instrumento de aprendizagem. / This dissertation aims to investigate, throughout the concepts of mimesis and play,
the emancipatory potential of art as envisioned by Walter Benjamin in the essay “The
Work of Art in the Age of Its Technological Reproducibility”. The construction of this
path of reading must be achieved in two stages. In the first one, I intend to examine
the appearance of the concept of mimesis in the texts "The doctrine of similarities",
"On the mimetic faculty", "Berlin childhood around 1900" and "Reflections on the
child, toy and education". I try to show how mimesis and the forms of human
perception could be thought of as a medium of bodily expression and reception by
means of the concept of shock experience. In the second stage, I intend to show how
cinema becomes the most updated version of an anthropological mimesis,
contextualizing the concept of play in art history, either from the point of view of its
beginnings, the so-called "primeval time," or from the avant-garde practices
contemporary to the invention of cinema, as in Brecht's epic theater. Every effort is to
link the discussion about the concepts of play, mimesis and cinema, developed in the
essay “The Work of Art in the Age of Its Technological Reproducibility”, to the debate
about the emancipatory function of technique and its usefulness as a learning tool.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unifesp.br:11600/39270 |
| Date | 05 1900 |
| Creators | Rodrigues, Franceila de Souza [UNIFESP] |
| Contributors | Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Gatti, Luciano Ferreira [UNIFESP] |
| Publisher | Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | 121 f. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UNIFESP, instname:Universidade Federal de São Paulo, instacron:UNIFESP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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