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Previous issue date: 2006-12-21 / This paper aims at addressing the situation of social inequality suffered by large part of the
population in Brazil and discusses the need to immediately and effectively guarantee the
access of these subordinate groups to better and more equal conditions of life. It also looks
at data collected to reflexively analyze the results of the project of social equality
promotion by digital inclusion, planned and funded as an Extension Project by the
Institui??o de Ensino Superior UniFOA. Thus, it sets out to investigate the situation of
social inequality suffered by the Brazilian lower classes based on the analysis of the major
determinants of such situation, defining the so-called Information Society and approaching
its meaning and importance in the current scientific and technological Brazilian context.
Based on the results of the investigation, it analyzes the present-day situation of digital
exclusion, pointing out the undesirable consequences that Brazil may have to face in case
the country does not follow the international patterns of competition and commercial
marketing observed in leading companies in the modern world scenario. Reflecting upon
the economical, social and political consequences of the work versus job dialectic, it
presents the importance of promoting digital inclusion and social equality, as a result of a
consequent of a wider access to better work conditions and of the establishment of more
symmetrical financial and power relations. Eventually it looks at the outcomes of the
Projeto Rede Solidariedade do UniFOA , analyzing data presented by the participants to
evaluate the achieved results. / O presente trabalho discute a situa??o de exclus?o social em que se encontra a popula??o
brasileira e a necessidade de se promover de forma imediata e contundente a inclus?o dessa
parcela da sociedade e, ainda, faz uma analise reflexiva dos dados recolhidos sobre o
desempenho do projeto de inclus?o social, pela inclus?o digital, oferecido e
operacionalizado como Projeto de Extens?o, pela Institui??o de Ensino Superior
UniFOA. Dessa forma, contextualiza a situa??o de exclus?o social em que se encontra uma
parcela consider?vel da popula??o brasileira, a partir dos fatores determinantes que levam a
essa a??o, buscando definir o que alguns autores chamam de Sociedade da Informa??o,
com o seu significado e a import?ncia que o momento cient?fico e tecnol?gico representa
para o Brasil. A partir dessa contextualiza??o, busca o entendimento do que pode significar
a exclus?o digital e os reflexos que poder?o advir se o Brasil n?o se enquadrar nos novos
padr?es de competi??o e de concorr?ncia em que se encontram as empresas no cen?rio
mundial. A partir de uma reflex?o acerca do significado social, pol?tico e econ?mico do
bin?mio trabalho x emprego, discorre sobre a import?ncia da busca da inclus?o digital,
como forma de promover a inclus?o social, com o objetivo de oportunizar melhores
condi??es de trabalho e promover uma melhor distribui??o de renda da qual participem as
popula??es mais carentes e necessitadas. Finalmente, analisa o desempenho do Projeto
Rede Solidariedade do UniFOA, a partir dos dados capturados com os participantes dos
diferentes segmentos do projeto, como forma de avaliar o seu desempenho e valid?-lo
quanto ? busca de seus objetivos.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:tede/1021 |
| Date | 21 December 2006 |
| Creators | CORDEIRO JUNIOR, Jess? de Hollanda |
| Contributors | Santos, Ruthberg dos |
| Publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Programa de P?s-Gradua??o em Gest?o e Estrat?gia, UFRRJ, Brasil, Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ, instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, instacron:UFRRJ |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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