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An?lise de coer?ncia de ativa??o cortical de indiv?duos jovens e idosos submetidos a uma exposi??o ? realidade virtual

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Previous issue date: 2017-02-17 / Introdu??o ? Durante o processo de envelhecimento, ocorrem altera??es fisiol?gicas que
levam uma diminui??o na velocidade de processamento cerebral. Nos ?ltimos anos a
realidade virtual (RV), vem se ampliando cada vez mais aplicada nos centros de reabilita??o,
portanto conhecer a influ?ncia da RV sob a atividade cerebral, nessas popula??es se faz
necess?rio. Dentro desse contexto, a Eletroencefalografia ? considerada como um dos
principais meios de capta??o da atividade cerebral. Atrav?s da obten??o da atividade
cerebral, podemos estud?-la de diversas formas, uma delas ? o estudo de coer?ncia entre
pares de eletrodos, permitindo analisar as rela??es de diferentes ?reas cerebrais e como
estas trocam informa??es. Objetivo: Este estudo teve por objetivo, investigar a influ?ncia
imediata da exposi??o a uma sess?o de treino de equil?brio em ambiente virtual sobre a
coer?ncia entre os lobos frontais de adultos jovens e idosos, mensurada atrav?s do Emotiv
EPOC. Metodologia: Estudo comparativo, envolvendo 20 indiv?duos divididos nos grupos:
jovem (GJ) e idoso (GI). Ap?s passarem por uma avalia??o do estado geral, do suporte
necess?rio para a marcha (FAC) e do estado cognitivo (MEEM), os participantes realizaram
durante 4 minutos, o jogo penguin slide da categoria de equil?brio do Nintendo Wii, cujos
efeitos sobre a atividade cortical foram observados por meio da coleta realizada pelo EPOC.
Resultados: O GJ apresentou valores de coer?ncia inter-hemisf?rica semelhantes na banda
alfa e na banda beta em compara??o ao GI. Quanto a coer?ncia de fase o GI apresentou
uma antecipa??o do hemisf?rio direito enquanto, o GJ apresentou do hemisf?rio esquerdo.
Conclus?o: A realidade virtual parece estimular igualmente o GJ e o GI. Entretanto o GJ,
apresentou padr?es de ativa??o e de coer?ncia de fase, que sugerem compatibilidade com
aprendizado pr?vio ? RV, justificando as diferen?as encontradas na coer?ncia de fase entre
os grupos. / Introduction: During the aging process, physiological changes occur that lead to a decrease
in brain processing speed. In recent years virtual reality (VR) has been increasingly applied
in rehabilitation centers, so knowing the influence of VR under brain activity, in these
populations is necessary. Within this context, Electroencephalography is considered as one
of the main means of capturing brain activity. By obtaining the brain activity, we can study it
in several ways, one of them is the study of coherence between pairs of electrodes, allowing
to analyze the relations of different brain areas and how they exchange information.
Objective: This study aims to investigate the immediate influence of exposure to a balance
session in a virtual environment on the coherence between the frontal lobes of young and old
adults, measured using Emotiv EPOC. Methodology: A comparative study involving 20
individuals divided into the groups: young (GJ) and elderly (GI). After undergoing an
evaluation of the general condition, the necessary support for the gait (FAC) and the cognitive
state (MEEM), the participants performed during 4 minutes, the penguin slide game of the
balancing category of Nintendo Wii, whose effects on the activity Were collected through
COPD. Results: The GJ presented similar inter-hemispheric coherence values in the alpha
band and in the beta band in comparison to the GI. Regarding phase coherence, the GI
presented an anticipation of the right hemisphere while, the GJ presented of the left
hemisphere. Conclusion: Virtual reality seems to stimulate both GJ and GI. However, the
GJ presented patterns of activation and phase coherence, which suggest compatibility with
prior learning to VR, justifying the differences found in phase coherence between the groups.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/24878
Date17 February 2017
CreatorsYano, Kim Mansur
Contributors00847101444, Melo, J?lio C?sar Paulino de, 06138871405, Rocha, Kliger Kissinger Fernandes, 79204724404, Cavalcanti, Fabricia Azevedo da Costa
PublisherPROGRAMA DE P?S-GRADUA??O EM FISIOTERAPIA, UFRN, Brasil
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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