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Previous issue date: 2015-10-13 / Digital ink technology is available in several electronic devices and can bring contributions
to the evaluation process as it allows access to information that was not available in
assessments carried out using traditional methods. It is particularly interesting in evaluations
involving drawings, since it offers an environment quite similar to pencil and paper,
with the advantage of allowing process automation. Thus, the first step is to provide resources
to capture, store and reproduce the design done. Then, it is necessary to analyze
the collected data. However, analysis of drawings is a complex task and focus of several
research projects. Thus, as an initial contribution, this work focuses on the analysis of
simple traces. In order to explore digital ink as a means of evaluation, a tool was developed
to automate the capture, storage and reproduction of drawings, and test the features
and limitations of the analysis of digital ink in order to extract relevant knowledge for
the evaluator to make decisions. To test the tool, psychological tests were selected, since
in this knowledge domain the use of drawings for assessment is widespread. The tool
was developed in two stages. The first, more general, offers resources for test application,
storage and later playback for an analysis by the evaluator, not providing resources for
automatic analysis of results. Though simple, these resources offer a great contribution,
because in addition to storing the final result, which can be visualized as an image, it also
stores the design process (allowing the evaluator to follow step by step how the test was
performed) in addition to storing other information such as time spent to perform certain
steps, the use of rubber etc. The second stage of the tool is the analysis of the stored data.
This analysis is test dependent, and should be implemented according to it’s evaluation
requirements. As a case study, a test, that uses simple traces, was implemented. The result
showed that the digital ink has advantages for carrying out evaluations using drawings as
a medium, and should be subject to further research aimed at automating tests with more
complex drawings. / A tinta digital está presente em vários dispositivos eletrônicos e pode trazer contribuições
para o processo de avaliação por permitir acesso a informações que não estavam disponíveis
quando realizadas usando métodos tradicionais. Ela é particularmente interessante
em avaliações que envolvem desenhos, já que oferece um meio bastante similar ao lápis e
papel com a vantagem de permitir a automatização do processo. Sendo assim, o primeiro
passo é oferecer recursos para capturar, armazenar e reproduzir o desenho realizado. Em
seguida, é necessário analisar os dados coletados. No entanto, a análise de desenhos é
uma tarefa complexa e alvo de diversas pesquisas. Assim, como uma contribuição inicial,
este trabalho foca a análise de traços simples (retas). Com o objetivo de explorar a tinta
digital como meio de avaliação foi desenvolvida uma ferramenta para automatizar a captura,
armazenamento e reprodução de desenhos, e testar as funcionalidades e limitações
da análise da tinta digital visando extrair conhecimento relevante para o avaliador poder
tomar decisões. Para testar a ferramenta foram selecionados testes psicológicos, já que
neste domínio de conhecimento o uso do desenho é bastante difundido. A ferramenta foi
desenvolvida em duas etapas. A primeira, mais geral, oferece recursos para a aplicação
do teste, seu armazenamento e posterior reprodução para uma análise feita pelo avaliador,
não oferecendo recursos para a análise automática dos resultados. Apesar de simples, estes
recursos já oferecem uma grande contribuição, pois além de armazenar como imagem
o resultado final, armazena também o processo do desenho (permitindo que o avaliador
acompanhe passo a passo como o teste foi realizado) e informações adicionais como
tempo gasto para atividades, uso da borracha, etc. A segunda etapa da ferramenta é a análise
dos dados armazenados. Esta análise é dependente do teste, e deve ser implementada
de acordo com os requisitos da avaliação. Como estudo de caso foi implementado um
teste que usa traços simples. O resultado mostrou que a tinta digital apresenta vantagens
para a realização de avaliações que usam desenhos como meio, e deve ser alvo de futuras
pesquisas visando a automatização de testes com desenhos mais complexos.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/5295 |
| Date | 13 October 2015 |
| Creators | Pereira Júnior, Cleon Xavier |
| Contributors | Ambrósio, Ana Paula Laboissière, Ambrósio, Ana Paula Laboissière, Ferreira, Deller James, Macedo, Joaquim Melo Henrique |
| Publisher | Universidade Federal de Goiás, Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação (INF), UFG, Brasil, Instituto de Informática - INF (RG) |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG |
| Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -3303550325223384799, 600, 600, 600, -7712266734633644768, 3671711205811204509 |
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