Gudsspel, didaktik och överföring i John Fowles The French Lieutenant's Woman / Godgames, Didactics, and Transference in John Fowles’ The French Lieutenant’s Woman

Description

Undersöker hur den berättartekniska strukturen i John Fowles roman The French Lieutenant's Woman skapar en interaktion mellan läsare och text. Syftet är att diskutera hur detta bidrar till det didaktiska budskap som romanen tycks formulera. Uppsatsen använder Shoshana Felmans teorier om överföring mellan läsare och text och Wolfgang Isers begrepp "den implicita läsaren" som verktyg för analysen.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-111777

Tags

John Fowles

The French Lieutenant's Woman

didaktisk litteratur

litteraturvetenskap

psykoanalys

överföring

Shoshana Felman

implicit läsare

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:liu-111777
Date	January 2013
Creators	Trejling, Maria
Publisher	Linköpings universitet, Avdelningen för svenska och litteratur, Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess