A través de este estudio se busca analizar el marco constitucional y
legal referido a la regulación del derecho a rehusarse (decir no) por parte de los
trabajadores ante la presencia de condiciones sub estándares en su entorno
laboral, así como analizar el grado de conocimiento y ejercicio del referido derecho
por parte de los trabajadores con especial énfasis, teniendo en cuenta las
particularidades de la actividad y el grado de instrucción de los trabajadores de
construcción civil.
Se plantea la necesidad de que el trabajador cuente con una certificación en
materia de seguridad y salud en el trabajo o que la certificación de competencias
laborales comprenda aspectos en seguridad y salud en el trabajo, como parte de
los requisitos para la inscripción del trabajador ante el Registro de trabajadores en
construcción civil – RETCC. / This study seeks to analyze the constitutional and legal framework referred
to the regulation of workers' right to refuse (say no) to the presence of substandard
conditions in their work environment, as well as to analyze the
degree of knowledge and exercise of the said right by the workers with
special emphasis, taking into account the particularities of the activity and
the education level of the civil construction workers.
The need for the worker to have a certification in the field of occupational
safety and health or for the certification of labor competencies to include
occupational health and safety aspects as part of the requirements for
worker registration of workers in civil construction - RETCC.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/8390 |
| Date | 10 April 2017 |
| Creators | La Rosa Orbezo, Ángel Omar |
| Contributors | Ospina Salinas, Estela Encarnación |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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