La inclusión laboral de personas con discapacidad se ha hecho relevante debido a su alto
impacto en la organización y valor compartido basado en la equidad y diversidad, siendo uno
de los temas de mayor relevancia en la gestión de las organizaciones actuales, y teniendo una
experiencia significativa tanto para la organización como para la persona con discapacidad.
Debido a la escasa información sobre percepciones acerca de inclusión en el ámbito laboral
en el Perú, su importancia de contribuir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, así como
con los derechos de las personas con discapacidad, la investigación de esta variable resulta
relevante en las organizaciones debido a su alto impacto a nivel social y económico. El
presente estudio identifica las principales percepciones por parte de los colaboradores sobre
la inclusión laboral de personas con discapacidad en un grupo de 20 colaboradores
(compañeros pares de la persona con discapacidad, jefes directo y gerente de recursos
humanos) de una organización Retail de Lima Metropolitana, con un enfoque cualitativo.
Como resultado se encontró que aun cuando el discurso sobre la inclusión laboral de personas
con discapacidad es positivo: mejora el clima laboral, sensibiliza al personal; no obstante, no
se comprende la discapacidad en su totalidad desde la perspectiva social de la discapacidad y
continúan percepciones negativas tales como aprendizaje lento, comportamiento inadecuado,
cuidados a tener y problemas de comunicación desde una visión del modelo de la
rehabilitación.
Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/14651 |
Date | 30 July 2019 |
Creators | Franco Zapata, Silvia Sasha |
Contributors | Vásquez Indacochea, Pedro Carlos |
Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Format | application/pdf |
Rights | Atribución 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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