Return to search

Vad säger forskningen om hur lärare kan arbeta motatt skapa en mer jämställd historieundervisning? / What Does the Research Say About How Teachers Can Work Towards Creating Amore Equal History Education?

Bakgrunden till denna kunskapsöversikt utgår från att historieämnet som diskuteras i dennauppsatsen kan uppfattas som ganska enkönad med ett påtagligt fokus på mannen icentrum, samtidigt som kvinnan ofta hamnar i ämnets periferi. Samtidigt uppmuntrasframtida lärarstudenter att ta sig an detta fenomen, utan konkreta lösningar på hur. Dethuvudsakliga syftet med vår uppsats är att redogöra för det nuvarande forskningsläget kringhur och varför lärare kan arbeta med att föra in mer kvinnliga aktörer i sin undervisning,för att skapa ett mer jämställt ämne. I vår litteratursökning har vi främst utgått fråndatabaserna ERIC, ERC, DiVA och Libsearch för att få fram resultat. Dessa i sin tur harmestadels cirkulerat kring vetenskapliga artiklar från tidskrifter. Tendensen somframkommer via resultaten visar på en ganska samstämmig röst kring varför det kan varaviktigt att föra in mer kvinnliga aktörer och problematisera deras roll i historien. RuthTudors forskning som presenteras längre fram, diskuterar exempelvis att ett sådantförhållningssätt exempelvis skapar större delaktighet från fler elever i undervisningen.Dessutom ger ett antal forskare olika undervisningsförslag på hur detta arbete kan utföras iklassrummet. Allt ifrån att använda “teoretiska verktygslådan” till att arbeta medprimärmaterial såsom självbiografier och historiska filmer analyserade utifrån AlisonBechdel-testet. Vidare försöker uppsatsen påvisa att det framöver kan behövas merforskning i Sverige kring ämnet, då det inte finns mycket material att tillgå från den svenskaskolverksamheten.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-39811
Date January 2021
CreatorsSinclaire, Daniel, Arvidsson, Otto
PublisherMalmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0022 seconds