Tyrimo tikslas: atskleisti jaunojo suaugusiojo amžiaus asmenų požiūrį į improvizacijos taikymą universitetiniame teatre. Tyrimo objektas: teatrinis ugdymas universitetiniame teatre. Tyrimo nulinė hipotezė: improvizacijos taikymas universitetiniame teatre yra prasmingas ir aktualus išryškinantis naujas teatrinės formos bei teatrinės technikos sklaidos ypatybes teatriniame ugdyme. Tyrimo uždaviniai. 1) Išanalizuoti mokslinę literatūrą apie pagrįsti universitetinio teatro, improvizacijos sampratas. 2) Išanalizuoti požiūrį į improvizacijos taikymą Vilniaus universiteto „Kiemo“ teatre. 3) Atskleisti būdingiausius improvizacijos taikymo bruožus, jos vietą ir paskirtį šiuolaikiniame studentiškame teatre. 4) Pateikti tobulinimo gaires ir ateities perspektyvas improvizacijos tema. Tyrimo metodai. Teoriniai: mokslinės literatūros sisteminė analizė. Empiriniai: kiekybiniai metodai (anketinė apklausa); kokybiniai metodai (iš dalies struktūruotas interviu). Tyrimo etapai: 1 etapas: išanalizuoti mokslinę literatūrą, apibrėžiančią studentiško teatro, improvizacijos sampratas. 2 etapas atlikti kiekybinę analizę (apklausa tarp VU „Kiemo“ teatro, VGTU teatro - studijos „Palėpė“ ir S. Bernotaitės trupės „Insider“). 3 etapas atlikti kokybinę duomenų analizę (interviu) ir pateikti išvadas. Išvados: 1) Improvizacija gali būti taikoma kaip metodas ir kaip savarankiška meninio ugdymo technika, kuri pasižymi tarpdiscipilniškumu. Improvizacija gali aprėpti kūrybinio proceso intelektinių galių plėtotę... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the research: to discover the attitude of young matured person towards the application of improvisation in the university theatre. The object of the research: theatre education at the university theatre. The initial hypothesis of the research: the application of improvisation in the university theatre is meaningful and of present interest, emphasizes new forms of the theatre as well as spreads the features of theatre techniques in theatre education. The goals of the research. 1) To analyze scientific literature about amateur theatre and to prove the conception of improvisation at the university theatre. 2) To analyze attitude towards application of improvisation at Vilnius University „Kiemas“ theatre. 3) To reveal the most common features of applying improvisation, improvisation‘s place and purpose in modern student theatre. 4) To provide improvement guidelines and future perspectives concerning improvisation theme. The methods of the research. Theoretic: the systematic analysis of scientific literature. Empiric: quantitative methods (survey with questionnaire); qualitative methods (partly structured interview). The stages of the research: 1 stage: to analyze scientific literature, that describes the understanding of improvisation in the student theatre. 2 stage: to accomplish quantitative analysis (the questionnaire for Vilnius University „Kiemas“theatre, VGTU theatre - studio „Palėpė“ and S. Bernotaitė troupe „Insider“). 3 stage: to perform qualitative analysis... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_175910-91837 |
| Date | 16 August 2007 |
| Creators | Pulkauninkas, Andrius |
| Contributors | Matonis, Vaidas, Vitytė, Birutė, Vilkelienė, Aldona, Kaluinaitė, Kristina, Kazragytė, Vida, Mulevičienė, Jolita, Vilnius Pedagogical University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius Pedagogical University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | English |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_175910-91837 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0024 seconds