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Previous issue date: 2013-10-29 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O objetivo deste estudo é analisar a configuração dos conteúdos de administração dos cursos superiores de moda com as demandas da indústria do vestuário. Foram mapeados os conteúdos de administração que fazem parte das matrizes curriculares dos cursos de moda de grau bacharelado de Santa Catarina e foi realizada uma pesquisa com os Coordenadores destes Cursos. Na etapa seguinte, foi realizado um estudo de caso numa Indústria do Vestuário com gestores e designers de moda que trabalham na empresa. Os dados primários foram coletados através de questionários com questões abertas e fechadas que foram aplicados com coordenadores, gestores e designers. Foi utilizado o software Sphinx para tratamento dos dados e a análise de dados é descritiva. A partir da análise e interpretação dos dados, pode-se perceber que para os gestores da indústria há a necessidade do designer de moda adquirir conhecimentos em administração, há uma preocupação em alinhar a criatividade com a gestão na proposta e desenvolvimento de produtos e os mesmos afirmam que melhores resultados provêm do trabalho do designer de moda que possui uma visão administrativa. Para os coordenadores dos cursos, é necessário que o designer de moda adquira conhecimentos em administração, os designers são preparados pelos cursos para exercerem o empreendedorismo e atuar também como gestores. Para os designers de moda, é preciso ter uma noção global da sua marca e do seu produto, entender da produção, ter visão de processos, saber elaborar preço, conhecer a logística, unir conhecimentos técnicos e criativos. Mesmo sendo considerado relevante o ensino de administração na formação do designer de moda, os conteúdos de administração representam em média 10% da carga horária total
dos cursos superiores de moda em Santa Catarina. Na indústria, os gestores apontaram carências no desempenho dos designers quanto aos conteúdos de administração, assim como, os próprios designers de moda informaram não possuir domínio e precisar de apoio técnico para desenvolver algumas atividades que envolvem os conteúdos de administração. Os gestores enfatizam a necessidade de diminuir as distâncias entre indústria e instituição de ensino, como forma de melhorar a formação acadêmica do designer de moda. Na visão do gestor, o acadêmico precisa ter um período de estágio nas empresas com uma maior carga horária, para adquirir vivência e aplicabilidade do seu conhecimento à realidade, sendo fundamental aliar pesquisa e aderência ao mercado. Diante dos resultados obtidos, faz-se necessário repensar a dimensão da oferta e qualidade dos conteúdos de administração nas matrizes curriculares atuais. Este repensar precisa envolver as Universidades e as Empresas, para que haja um esforço conjunto em alinhar a demanda identificada na indústria, ratificada pelos mecanismos governamentais e estudos internacionais, a uma abordagem mais estratégica e intraempreendedora do designer de moda para que o mesmo atue no mercado nacional como peça-chave na competitividade da Cadeia Têxtil e de Confecção Brasileira.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.udesc.br #179.97.105.11:handle/45 |
| Date | 29 October 2013 |
| Creators | Lima, Gisele Matos |
| Contributors | Moraes, Mario César Barreto |
| Publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina, Mestrado em Administração - Acadêmico, UDESC, BR, Administração |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UDESC, instname:Universidade do Estado de Santa Catarina, instacron:UDESC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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